检索结果相关分组
- 《游褒禅山记》主题探微
- 作者：尹升业 张雪琴 来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 王安石 “志” “物” 人生抉择 知其不可为而为之 人生道路 诸葛亮 《咏史》诗 主题概括
- 描述：《游褒禅山记》主题探微
- 浅说王安石的《游褒禅山记》
- 作者：傅正乾 来源：陕西教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：浅说王安石的《游褒禅山记》
- 《游褒禅·山记》浅析
- 作者：杨开达 来源：昆明师院学报(哲学社会科学版) 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 王安石 作者 方式方法 北宋 积贫积弱 自然段 十七年 宋仁宗 临川
- 描述：主张。公元1058年,王安石写了《上仁宗皇帝言事书》,提出:“如不改弦易辙,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常而
- 《游褒禅山记》的意境、体裁及其他
- 作者：梅运生 来源：安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游记文学 明清 褒禅山 含山县 王安石 散文选本 唐人 中学语文教科书 唐宋八大家 古代游记
- 描述：学教材以及中学语文教科书,也都选了这篇文章.但人们对这篇游记,品评的意见,论文的方法,却不尽相同。现在
- 《游褒禅山记》两人教
- 作者：文静 刘虹 刘建琼 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
- 描述：方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
- 《游褒禅山记》简析
- 作者：袁宏轩 来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地主阶级 政治家 大地主 北宋 王安石变法 褒禅山 公元 游记 自然段 官僚地主
- 描述：地主阶级的利益,抑制和打击大地主、大官僚阶级的兼并行为,客观上对生
- 《游褒禅山》赏读
- 作者：姜涛 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 华山 心得体会 游览 写作者 命名 王安石 花山 进取精神 写作技巧
- 描述：《游褒禅山》写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。
- 《游褒禅山记》的构思艺术
- 作者：朱开发 来源：语文教学与研究 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 成功原因 核心环节 游览 构思艺术 作者 游记 褒禅山 有机整体 主旨
- 描述：一次不得极游之乐的游览,虽然也看到一些奇景,但末看到那更为“奇伟、瑰怪、非常之观”,谁不后悔、遗憾,甚至埋怨、责难。而王安石就没有停留在“不得”之悔上,更没有去“咎其欲出者”,而是存疑于心,感叹古人“往往有得”之真谛,反思自