-
汤显祖与书院
-
作者:李科友 来源:江西社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 书院 教育
-
描述:本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
-
高校管理工作中心应是教育学生和服务学生
-
作者:王文珍 来源:黔南民族师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校 管理模式 学生 中心 教育功能 服务功能
-
描述:高校管理工作中心应是教育学生和服务学生
-
公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的
-
作者:王松富 来源:图书馆学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章
-
描述:陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯. ……
-
公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶行知教育思想的
-
作者:王松富 来源:当代图书馆 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 终身学校
-
描述:通过对陶行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
-
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
-
作者:顾奎相 来源:理论与实践(沈阳) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才学 理论 王安石人才思想论稿
-
描述:一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
-
一个值得深入开发的历史课题——读《王安石人才思想论稿》想到的
-
作者:顾奎相 来源:中共贵州省委党校学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课题 思想论 人才 王安石变法 思想层面 史学界 国内外 同志
-
描述:一个值得深入开发的历史课题。 大家知道,赵宋王朝在中国历史上是个经济、文化和科技都
-
《读孟尝君传》教学重点之我见
-
作者:王培亮 张继升 来源:语文教学之友 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学重点 《教师教学用书》 《语文教学大纲》 学生智力 思考能力 导学 课本 王安石 评说 形象
-
描述:重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
-
培养学生的历史情感和创新精神
-
作者:彭玲 来源:湖南教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史情感 历史教学 培养学生 王安石变法 中西文化 创新精神 中国近代史 创新和探索 发散思维能力 狮身人面像
-
描述:培养学生的历史情感和创新精神
-
吴炳新:塑造三株创新与韧性品格
-
作者:聿言 来源:各界 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 三株药业集团 吴炳新 企业发展
-
描述:吴炳新:塑造三株创新与韧性品格
-
三株的品格:创新与韧性——记三株集团董事长、总裁吴炳新
-
作者:暂无 来源:中国保健营养 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳新 三株集团 董事长 韧性 民营企业 三株口服液 创新精神 社会主义 市场创新 《孙子兵法》
-
描述:立业于苦,成业于智,存业于德。极乐必生悲,无苦之成业,或为盗者或取巧;无智之成功,或为浮云或流水;无德之成雄必败,无度之奢侈无异于自戕!