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我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生的
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作者:暂无 来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章
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描述:我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生的
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学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “以学生发展为本” 全面发展 全球 解读 名校 中学 办学理念 社会转型期 教育环境
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描述:“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
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编研工作:应是提高高校档案利用率的最佳切入点
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作者:薛英 来源:现代情报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 编研工作 利用率 档案 切入点
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描述:文章从编研工作在高校档案工作中的地位、作用和当前高校档案利用工作中存在的现象分析入手,提出了高校档案编研工作的要求和编制方法。证实了编研工作应是提高高校档案利用率的最佳切入点。
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贾老师系列故事
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作者:贾志敏 吴琳 来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 刘绍棠 故事 拍卖 四十年 小汽车 文学创作 小学教师 教育 父亲
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描述:贾老师系列故事
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浅谈诗歌的理趣
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作者:周国光 陈树东 来源:东坡赤壁诗词 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 理趣 诗歌 生活哲理 刘禹锡 再创造 读者 王安石 环境 杜甫 诗味
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描述:“理趣”一词源自佛典,正式被用于诗歌评论则在宋代,但富有理趣的诗则早已有之。清代沈德潜在《说诗晬语》里说:“杜诗‘江山如有待,花柳自无私’,‘水深鱼极乐,林茂鸟知归’,俱入理趣。”可见,所谓理趣,既要包含某种哲理,让人从中
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舒同曾被内定为台湾省委书记
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作者:甄生枝 刘玉川 刘卫星 来源:陕西档案 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 省委书记 政治部主任 陕西省 书法艺术 部长 华东军区 工作 中共 解放台湾 中国共产党
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描述:, 直接参与了对台的敌工工作。”同时
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“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位 价值取向 知识本位 人本位 和谐 中学 素质教育
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描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]
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梅·腊梅·腊前梅
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作者:商世平 来源:老人世界 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 现实生活 王安石 北方人 学生
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描述:漫天飘絮,遍地冰封的时节,自然会想起踏雪寻梅。梅,无人不知,但多熟视无睹。王安石说,古代北方人疑梅为杏:今人呢?一年春天.我指梅问学生:“这是什么花?”答:“桃花.”为什么好多人不识梅花呢?我怪画家
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2005年高考诗词鉴赏系列(六)
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作者:唐惠忠 来源:中学文科 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗词鉴赏 “唐宋八大家” 高考 王安石 七言绝句 特征性 江苏 赏识 描写 选材
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描述:2005年高考诗词鉴赏系列(六)
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充分利用信息化资源 促进企业创新——访中国工程院院士吴澄
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作者:江彦 吴澄 来源:中国制造业信息化 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业创新 制造业信息化 自主创新 产品开发 吴澄 信息化过程 充分利用 创新工具 企业管理 虚拟制造
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描述:充分利用信息化资源 促进企业创新——访中国工程院院士吴澄