检索结果相关分组
- 思潮2：教育现象学 核心价值：教育理论与教育实践应是和谐统
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现象学 和谐统一 教育实践 教育理论 核心价值 哲学思潮 20世纪 哲学思考 本质直观 胡塞尔 德国人 影响力 唯理论 西方 概念 强调 普遍 个别
- 描述：的方法，“朝向事情本身”，让你自己去看、去昕、去直观感受，将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍，现象到本质抽象的挑战。
- 性健康教育课最终应是性审美教育
- 作者：张玫玫 来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审美教育 健康教育课 性健康教育 异性 心理教育 重要组成部分 转变观念 性道德教育 性别教育 美感教育
- 描述：性健康教育课最终应是性审美教育
- “以人为本”的教育理念应是学校德育工作的基本价值取向
- 作者：程育兰 来源：孝感学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校德育 以人为本 道德观
- 描述：在现代社会里,我们要用“以人为本”的现代教育理念来指导学校德育工作,要遵循学生道德的发展规律去进行我们的德育实践活动。
- 暑天吃“苦” 醒神防热毒
- 作者：韦辰 来源：大众健康 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 暑天 热毒 醒神 《本草备要》 身心健康 《周礼》
- 描述：夏日酷热潮湿，各种疾病易乘虚而入，若能吃些含有“苦”味的食物，有益于身心健康。史书《周礼》中记载：“凡和，春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，意思是说，大凡调配饮食，春天多酸味，夏天多苦味，秋天多辣味，冬天多咸味。《本草备要》也指出：“苦能泻热而坚肾，泻中有补也。”
- 体现“义务教育应是平等教育”的理念 广东取消“等级学校”评定
- 作者：贺林平 来源：山东教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 义务教育阶段 规范化学校 平等教育 广东 省教育厅 教育资源 财政投入 “普九” 教育发展 副厅长
- 描述：“读好书”提升的做法，对教育发展在一定阶段、一定程度上发挥了积极的作用。[第一段]
- 用健康的眼睛看世界——近视防治专家王英教授谈“启明视力再教
- 作者：胡兴启 任岩东 来源：校长阅刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 视力不良 视力健康 近视眼 眼球运动 教育 行为矫正 康复疗法 视力矫正 方案 防治
- 描述：用健康的眼睛看世界——近视防治专家王英教授谈“启明视力再教
- "富民"是名,"富国"是实--王安石新法的是与非
- 作者：张祥浩 来源：温州大学学报（自然科学版） 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：北宋时期政治思想家王安石是历史上最有争议的人物.他在宋神宗熙宁年间实行的变法,后世或褒或贬,众说纷纭,莫衷一是.实质上,王安石新法的本质是以富民为辞而行富国之实,王安石与司马光的矛盾是富国与富民思想的矛盾.
- 神童“泯然众人”与非神童“拔苗助长”
- 作者：伍雯 来源：语文天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 人教版 拔苗助长 神童 王安石 成功教育 教育环境 成才 提高自身素质 浏阳市
- 描述：天禀赋聪慧