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陆九渊教育哲学之方法论研究
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作者:顾春 年份:2009 文献类型 :会议论文
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描述:陆九渊(象山)从其心即理,万物皆备于我的理论命题出发,将教育活动的根本目标定义为立大本求放心,由此,象山将其教育方法论的根本原则规定为存养本心,反省内求。围绕着存养本心和反省内求的根本原则,他提出了
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雕中见雅凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析
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作者:周仁良 来源:中学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 结构变化 教学流程 例析 出奇 艺术成就 周亮工
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描述:堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用
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陆象山教育哲学的本体论思想研究
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作者:顾春 年份:2009 文献类型 :会议论文
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描述:并无二致。陆象山对其本体论的论述基本
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试论陆九渊教育哲学与禅宗关系
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作者:顾春 年份:2009 文献类型 :会议论文
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描述:自朱陆鹅湖论战以来,陆九渊与禅宗的关系问题就成了一桩打不完的笔墨官司。宗朱者诋陆为狂禅,宗陆者则极力为陆九渊洗刷清白:象山辨义利之分,立大体,求放心,以后示学笃为己之道,其功亦宁可得而尽诬之。而世之儒者,附和雷同,不究其实而概目之以禅宗,则诚
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黄鹤美育节——艺术教育展台
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作者:暂无 来源:黄石日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:(黄石日报)湖北省黄鹤美育节是展示全省中小学艺术教育成果,展现全省中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌的展台,每三年举行一次,此前已举办七届,今年为第八届。
本届湖北省黄鹤美育节的主
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教育不应是信息化的“小仆人”
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作者:李泽军 来源:上海教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本质 信息化 仆人 技术面
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描述:为了信息化而丧失教育的本质,或者为了信息化而信息化,都是不可取的。教育在信息技术面前,不应该是个低眉顺眼的小仆人。
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曾熙的教育活动及门下弟子小考
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作者:湘子 来源:书法赏评 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 渔父 李瑞清 教育活动 书法 湖南衡阳 文科大学 三十年 教育主张 张大千 上海
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描述:清末民初与吴昌硕、李瑞清、黄宾虹并称为海上四妖的曾熙不仅是我国近代杰出的书画大师,也是卓有成就的教育家。作为民初书坛大家,他在教育上的贡献往往被他的艺术声明所掩盖。事实上,他赴沪前积极投身于教育
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李觏以“礼”论为基石的书院教育思想
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作者:李劲松 来源:江西教育学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 盱江书院 盱江书院 “礼”教下于庶民 “礼”教下于庶民
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描述:于礼也问题的争论当中,这一北宋书院教育史最重要的公案使得李觏与胡瑗以及后世理学家在教育价值取向上的理论分歧更为明显。
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校长应是教育教学工作的引领人
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作者:暂无 来源:素质教育论坛下半月 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:校长应是教育教学工作的引领人
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陆王心学教育思想论略
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作者:黄明喜 来源:教育史研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 王守仁 致良知 格物致知
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描述:仁则提倡“内求吾心”的为学观,他们认为儒学经典本身不能构成人生价值的终极根源。陆王心学对突破程朱理学教育思想的束缚起到一定的作用,但也造成了束书不观而空谈心性的为学陋习。