-
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
-
作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
-
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
-
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
-
作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
-
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
-
《牡丹亭》的文本召唤结构
-
作者:李玲玲 来源:哈尔滨学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 召唤结构 结构 人物 语言
-
描述:文学文本生来是为读者的阅读而作,这个特点决定文学文本的开放性和召唤性。戏剧作为一门舞台艺术,更需要强大的召唤力量与观众进行交流,以增强表演的感染力和艺术效果。戏曲《牡丹亭》正因为曲折的结构、不朽
-
生命质量教育应是生物教学义不容辞的责任
-
作者:成小燕 来源:中国科教创新导刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生物学 职高生 教学方法
-
描述:生物学教材中蕴涵着丰富的生命质量教育素材,对生命质量的教育有着得天独厚的优势,教师可通过生物学教学以科学的知识来进行生命质量的教育,让学生在科学中感受生命的精彩、美丽,从而使他们热爱生活、热爱生命
-
前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
-
作者:秦悦 来源:长三角(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习 教师 前置 作业布置 中学语文教学 课堂 主动参与 教学环节 会学习 孔乙己
-
描述:三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
-
《逍遥游》应是宣传“道家”思想的作品:《逍遥游》教学反思
-
作者:赵海亭 来源:语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 道家思想 衬托 反对删减 主张全选
-
描述:语文教材《逍遥游》(节选部分)未能更好地表达"道家"思想,不能让学生对"道家"思想有所了解。庄子《逍遥游》中的衬托手法在教材中未被强调,且教材节选的《逍遥游》部分根本不能突出体现庄子的本意。该文建议教材用《逍遥游》全文,还要强调衬托手法。
-
引领人生的航向:初中政治教学应是正确人生观的导航
-
作者:刘艳波 来源:文理导航(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治教学 正确人生观 教学目的
-
描述:初中政治教学,不仅仅担负着课本的教学任务,更应该担负起学生正确人生观的导航任务。初中阶段是学生形成正确人生观的重要时期,这段时期的政治教学更主要的教学目的是"育人教书"。给学生一个正确的人生航向
-
引领人生的航向:初中政治教学应是正确人生观的导向
-
作者:刘艳波 来源:文理导航 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治教学 正确人生观 教学目的
-
描述:初中政治教学,不仅仅担负着课本的教学任务,更应该担负起学生正确人生观的导航任务。初中阶段是学生形成正确人生观的重要时期。这段时期的政治教学更主要的教学目的是“育人教书”。给学生一个正确的人生航向
-
考试,不应是体育教学课的唯一追求
-
作者:徐晓春 来源:体育教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教学课 体育教育 体育课堂教学 体育教师 考试项目 体育考试 学生体质 体育与健康课程标准 新课程改革 立定跳远
-
描述:"徐老师,今天体育课上什么内容?""练习快速跑、立定跳远。""怎么还是这些内容?能不能换一换,太无聊了!""这些可都是中考必考的项目呀,不练习怎么行呢?老师也都是为了你们好呀!"体育委员带着一丝的委屈离开了我。目前初中阶段体
-
解读汤显祖的“至情观”
-
作者:易新香 来源:牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 汤显祖 至情观 至情观 牡丹亭 牡丹亭
-
描述:的解放。通过对《牡丹亭》的溯源及解读,挖掘其"至情观"的内涵:人生而有情,世总为情;至情境界。