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重视象山文化 提升人文素质 王启泉在市陆九渊研究会第
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作者:暂无 来源:荆门日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者刘伟峙)昨日上午,我市陆九渊研究会第三次会员代表大会召开。市委副书记王启泉在会上要求,要站在加快荆门发展的高度重视象山文化,大力弘扬象山精神,以热诚积极的态度支持象山研究,为我市象山文化建设的新发展再立新功。
市委常委、宣传部长汪联舫出席会议并讲话,市人大常委会副主任杨想森,副市长柯昌
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论戏曲意象的多重审美功能:以《牡丹亭》中“柳”意象为例
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作者:陈小凤 来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲 戏曲 牡丹亭 牡丹亭 柳意象 柳意象 审美功能 审美功能
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描述:戏曲秉承我国传统文艺美学的精神,重视意象创造,具有独特的美学神韵。汤显祖在《牡丹亭》中,创造了以牡丹亭为主体的意象系列,本文将对作品中柳意象分析的基础上,对其与人物形象塑造及剧情建构的独特作用进行论述,并探讨其对舞台效果营造的特殊功能。
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论华夏古典悲剧《牡丹亭》叙事范式的审美表征
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作者:张鹏飞 来源:玉林师范学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 古典悲剧 古典悲剧 叙事范式 叙事范式 审美表征 审美表征
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描述:悲剧"大团圆"的结局始终笼罩着虚幻的、慰籍的、凄凉的审美情韵。
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曾自创时装让学生惊艳
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作者:暂无 来源:厦门晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
图/潘万华
本报讯(记者 吴笛 通讯员 李静)他不仅善于吟诗作画,还是业余裁缝,会给自己做衣服,交谊舞也跳得相当好。昨日,在厦大80岁的教授吴宣恭从教60周年庆典上,他的学生和友人纷纷
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语文课要让学生乐于说
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作者:曾秋月 来源:教育导刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 口语交际能力 培养学生 口语训练 说话能力 课前五分钟 语文新大纲 语文教学 王安石 课堂教学 激发兴趣
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描述:提出了这样的要求:"利
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让实验伴随学生走进新课程
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作者:金永刚 来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学生活 新课程 实验 《牡丹亭》 耐人寻味 科学教学 杜丽娘 汤显祖
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描述:其中,才能领略科学生活的真谛。
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点燃学生诗歌创作灵感的火花
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作者:孟鹏博 来源:陕西教育(教学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习 诗歌创作 创作灵感 点燃 火花 桂林山水 小学语文教学 王安石 四书五经 思维
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描述:叶圣陶先生说过:"诗歌的讲授重在陶冶性情,扩展思维。"那么,能否在陶冶学生性情,扩展其思维的基础上,放飞学生的思绪,让其饱含激情地记录下自己当时诗歌创作的灵感呢?笔者结合新课标
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班主任应是学生精神的关怀者
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作者:张静 来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任 班主任 关注学生 关注学生 新型师生关系 新型师生关系 新课程改革 新课程改革 精神关怀 精神关怀 角色形象 角色形象 师道尊严 师道尊严 平等 平等 学校教育 学校教育 学习生活 学习生活
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描述:新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生
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教师应是学生作文的楷模
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作者:许新江 来源:基础教育参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文 学生作文 语文教师 语文教师 作文教学 作文教学 引导学生 引导学生 作文水平 作文水平 欣赏 欣赏 生活观 生活观 模范 模范 培养学生 培养学生 朗读 朗读
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描述:学生怕作文,写不好作文;教师怕教作文,学生作文水平不高,是目前语文界普遍的现象。"没有教不好的学生,只有不会教的教师"。如果教师立足自身
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作业应是学生的幸福体验
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作者:凌岚 来源:新语文学习(教师版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作业设计 培养学生 课堂教学 重要环节 教师 教学质量 体验 教学体系 教学过程 课外活动
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描述:作业作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。作业是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以单调枯燥低效的作