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教师应是社会的角色楷模
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作者:林杰 来源:科学时报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教师应是社会的角色楷模
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语文课上学生应是什么角色
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作者:赵国英 来源:内蒙古科技与经济 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 课堂教学 学生主体 学习过程
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描述:语文课上学生应是什么角色
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教师角色转变应是一个全方位的转变
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作者:杨晓东 来源:当代教学论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 角色转变 全方位
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描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
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教师角色转变应是一个全方位的转变
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作者:暂无 来源:当代教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
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班主任应是学生心理健康的塑造者
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作者:暂无 来源:宿迁晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:班主任应是学生心理健康的塑造者
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教材更应是学材——台湾、大陆教材中的《记承天寺夜游》比较研究
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作者:倪岗 来源:语文建设 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教材 《记承天寺夜游》 台湾地区 大陆 教育内容 教学目标 物质基础 教育功能
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描述:语文教材是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区
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孩子们都应是程序员吗?
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作者:Peter Coffee 来源:每周电脑报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 微机 九十年代 角色 课堂 工作室 学校 亚特兰大 不同意见 扮演 发言人
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描述:持着九十年代后期的观点,就是课堂和微机都是接受知识的桥梁,微机扮演着一个重要的角色。但是,在
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“心仪”应是“心有所仪”
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作者:孟佶 来源:语文学习 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 新民晚报 英格兰 角色 新闻标题 维纳 玫瑰 电影 报刊 释义 范式
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描述:中四朵玫瑰最令我心仪。(《新民晚报》1999年1月18日第20版) ④谁能给我些机会,让我在荧屏上再塑造几个心仪的角色?!(《报刊文摘》1999年1月8日摘登文章) ⑤“天涯何处无芳草”,男孩极有
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班主任应是一个“杂家”
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作者:陈瑞 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任 班主任 学生集体 学生集体 杂家 杂家 初定位 初定位 角色 角色 扮演 扮演 不良情绪 不良情绪 班级教学 班级教学 班主任工作制 班主任工作制 前苏联 前苏联
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描述:事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底应该如何定位?班主任在班级教育工作中有何特殊地位?这一期,请关注——
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吴欢:CIO应是多面手
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作者:尚昭 来源:中国计算机用户 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 信息化过程 美国企业 业务流程 多面手 核心竞争力 业务需求 角色 系统 业务部门 软件
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描述:对一位成功的CIO来说,没有什么事情比他丰富的经历更宝贵,也更显魅力。迪信通的信息化掌门人吴欢正是这样一个角色。