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中学历史课程研究性学习理论与目标纲要(讨论稿)(续)
作者:聂幼犁 於以传  来源:历史教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 洋务运动  研究性学习  中学历史课程  学习理论  王安石变法  课本剧  教师  《苏德互不侵犯条约》  封建残余  多媒体课件 
描述:敢于调整原先设计的教学方案,及时地组织研究呢?“问题”可能以幼稚或矛盾的形式出现,但这是一种可遇而不可求的研究性学习的机遇。是迸发自学生的最具群体感染力的“火花”。抓住这个“火花”和机遇,及时开展研究性学习就是即时调整的问题式研究性学习。引导或帮助学生“破题”,即点出问题的实质及其价值是关键,“撒得出,收得回”是难点;与发现一样,需要教师扎实的功底和以学生发展为本的理念。
我省认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》漆权厅长致函祝贺抚
作者:暂无 来源:江西教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:我省认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》漆权厅长致函祝贺抚
我省认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》漆权厅长致函祝贺抚
作者:暂无 来源:江西教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:我省认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》漆权厅长致函祝贺抚
云南代表团审议审查政府工作报告及“十二五”规划纲要草案时提
作者:暂无 来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 昨日下午,云南代表团举行全团会议,审查“十二五”规划纲要草案。[本报记者 雷桐苏 摄] 本报北京专电(记者 张雪飞 谭晶纯 谢炜)昨日,云南代表团举行全团会议和分组会议,审议
“一体化不应是城市间单独一体化” 珠三角纲要民间拍案火花四
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“一体化不应是城市间单独一体化” 珠三角纲要民间拍案火花四