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持续服务应是核心能力
作者:洪玫  来源:中国计算机用户 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 持续服务  信息化建设  信息管理机制  切换方案 
描述:持续服务应是核心能力
重视知识迁移 加强能力培养
作者:王家田  来源:安徽教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力培养  知识迁移  语文教学  人物形象  转化迁移  《语文读本》  王安石  知识的迁移  阅读方法  《鸿门宴》 
描述:重视知识迁移 加强能力培养
对学生质疑能力的培养与保护
作者:李东亮  来源:文学教育(上半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 能力的培养  学生质疑  保护  艺术形象  《牡丹亭》  质疑能力  汤显祖  戏剧家 
描述:明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑
令桐乡电报支局主任姚人鉴沈凤华为姚人鉴办事怠忽应即开差遗缺
作者:暂无 来源:交通公报 年份:1929 文献类型 :期刊文章
描述:令桐乡电报支局主任姚人鉴沈凤华为姚人鉴办事怠忽应即开差遗缺
要电汇志:绍绅致汤京卿电:杭州铁路公司汤京卿鉴陈道到绍办事
作者:暂无 来源:女报 年份:1909 文献类型 :期刊文章
描述:要电汇志:绍绅致汤京卿电:杭州铁路公司汤京卿鉴陈道到绍办事
指令王懋德为所送民训会办事细则除指示分别修改外馀准备案治字
作者:暂无 来源:军政旬刊 年份:1934 文献类型 :期刊文章
描述:指令王懋德为所送民训会办事细则除指示分别修改外馀准备案治字
三年级下册期末综合学习能力自测
作者:刘雪梅  来源:新语文学习(小学中年级版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习能力  三年级  期末  综合  中国传媒  小学中年级  牡丹亭  高考  词语  句子 
描述:三年级下册期末综合学习能力自测
夯实基层基础 提升维稳能力
作者:张翔 韩琨 马兆辉   来源:铜川日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:夯实基层基础 提升维稳能力
王益区增强科技创新能力
作者:彭吉增  来源:铜川日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:王益区增强科技创新能力
习惯被质疑应是一种执政能力
作者:暂无 来源:大学生村官报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:习惯被质疑应是一种执政能力