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《申论》是一种思维方式——访华图版《申论》主编陈道
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作者:暂无 来源:内蒙古日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:《申论》是一种思维方式——访华图版《申论》主编陈道
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刘绍棠:经济因素及创作方式选择
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作者:暂无 来源:松原日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:刘绍棠:经济因素及创作方式选择
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信息公开应是内容公开,而非方式公开
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作者:和静钧 来源:深圳特区报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:信息公开应是内容公开,而非方式公开
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安全不应是教学障碍
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作者:暂无 来源:中国体育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:安全不应是教学障碍
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让诗歌教学走向“生活”
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作者:张红梅 来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌教学 诗歌鉴赏 生活化 学生 生活场景 想象 生活阅历 还原 晏殊 语文教师
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描述:在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
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双面伊人 史依弘 游走在传统与创新间
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作者:裴季颖 来源:中国戏剧 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 巴黎圣母院 多媒体 交响音乐 传统与创新 挑战自我 牡丹亭 雨果 扮演 京剧院 题记
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描述:连演五台大戏,文武昆乱不挡;她的演出场场爆棚,满座加座习以为常;她就是上海京剧院当家梅派青衣史依弘,早些年,叫史敏,改名依弘。
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专家学者:主流婚恋观应是优秀传统与时代精神结合
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作者:暂无 来源:报刊文摘 年份:2014 文献类型 :报纸
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幽默教学的本质应是素质教育
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作者:暂无 来源:牡丹晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:幽默教学的本质应是素质教育
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语文应是教学与修养综合
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作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:语文应是教学与修养综合
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《黄鹤腿别》教学实录及评析
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作者:何国成 朱瑞芳 来源:七彩语文(教师论坛) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:《黄鹤腿别》教学实录及评析