检索结果相关分组
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
- 特殊教育应是国家基本公共教育服务优先保障的领域
- 作者：郭春宁 来源：中国特殊教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 特殊教育 基本公共服务
- 描述：研和信息化工作,建立投入稳定增长的财政保障机制,落实扶残助学政策措施,推进特殊教育可持续发展,帮助每一个残疾儿童和青少年得到适宜的教育。
- 社会礼仪教育应是当代青少年融入社会的必修课程
- 作者：周东滨 来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会化 社会礼仪 使用非符号礼仪 公共道德礼仪
- 描述：当代青少年具有众多优秀素质,但综合素质偏低,特别是必要的社会礼仪教育缺失,这是他们走向社会中在社会化进程中急需补充和完善的重要营养,本文对此进行了探讨.
- 马克思主义“五观”教育应是新疆大学生思想政治教育的主要内容
- 作者：彭剑勇 来源：社科纵横(新理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马克思主义 “五观”教育 新疆大学生 主要内容
- 描述：新疆因其所处的特殊环境,决定了新疆大学生思想政治教育内容的特殊性。马克思主义"五观"教育是系统对大学生进行马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和文化观的教育,对于稳定新疆、建设新疆有着特别的意义
- 解读“香”重构《浣溪沙》的主题
- 作者：陈兴友 来源：当代教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《浣溪沙》 “香” 重构 解读 夕阳 晏殊
- 描述：意思——表现晏殊性格孤高，坚贞自守的崚崚傲骨。世俗中找不到自己的知音，知音难寻而又苦闷的孤独与无法排遣的情怀。 （１）追溯“香”在文人笔下的象征意义。自从屈原在《离骚》中描写了种类繁多的香草，这些香草便
- 在医改语境中,“基本”应是一个量词 专访全国政协常委、全国
- 作者：詹洪春 封邑生 来源：中国医药科学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张大宁 量词 医改 医药卫生体制改革 医患矛盾 形容词 基本医疗保障 教授 医疗卫生服务 基本生活保障
- 描述：针对"基本"这个词,在医药卫生体制改革方面的含义,提出了自己的看法
- 大提琴独奏《梦幻曲》
- 作者：欣力 来源：作家 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大提琴 钢琴伴奏 文化传播 独奏 舒曼 有限公司 版权 牡丹亭 爱情 主题
- 描述：作曲:(德)舒曼(1810-1856)大提琴:(日)长谷川洋子钢琴伴奏:(日)长尾洋史CD:《史上最优美的大提琴小品精华》出品:日本JVC唱片公司提供版权普罗之声文化传播有限公司制作
- 晏殊词之“及时行乐”主题初探
- 作者：宋华 郭艳华 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 及时行乐 词
- 描述：,寄情山水自然,为找到安顿内心的路径而进行的深刻反思,研究晏殊词中的"及时行乐"主题,对于理解晏殊的文学思想具有一定的参考意义。