检索结果相关分组
展示翁艺术繁荣抚州文化第二届中国(抚州)汤显祖艺术节学术
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 《牡丹亭》的演出需要更深一层的关注   从古至今,关于明代剧作家汤显祖所著的《牡丹亭还魂记》(1598,后称《牡丹亭》)都有大量的评论,研究活动也极其活跃,这些事实都足以证明这是一篇代表中国戏剧的作品。韩国对《牡丹亭》的研究也取得了一定的成就,并且韩国全译本也即将出版,今后国内将会更加关注对《牡
王安石吃饭轶事:曾吃鱼饵一盘宴客两菜一
作者:暂无 来源:农村大众 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 北宋宰相中,王安石(1021年~1086年)的邋遢是出了名的,除了懒得换衣裳、不洗澡,个人卫生一塌糊涂外,在吃的方面同样不拘小节,很有“王氏特色”。 某天,宋仁宗皇帝心情不错,一高兴决定开一场别开生面的家庭派对——“赏花钓鱼宴”,把够级别的京官都请到御苑,领略一番原汁原味的皇家情调。当时王安石
刘绍能运用血府逐瘀治验4则
作者:王靖思 李雪松 刘绍能  来源:江苏中医药 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 血府逐瘀  治疗应用  验案 
描述:调达胸中之气机,务令气机畅达以行血;生地凉血清热,合当归养血润燥,防辛燥理气之
刘绍辉教授运用清暑祛湿治疗顽疾经验撷萃
作者:刘铭山 刘铭柏 刘绍辉  来源:辽宁中医药大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 暑湿证  诊疗  刘绍辉 
描述:刘绍辉教授是广州中医药大学副教授,从医40余年,擅长治疗内科各种奇难杂症,临床经验丰富。今从便秘、痿证等病治疗入手,探析了刘教授对清暑祛湿的临床临证思维方式,与同道共学之。
语文课堂应是生成的:对叶澜教授“动态生成”观点的认识与实践
作者:徐云  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 动态生成  课堂教学  新课程  学生学习  语文课堂  一线教师  叶澜  重要理念  引导学生  教育硕士 
描述:伴随着新课程的改革,我们的语文课堂是否也在悄然更新呢?"动态生成"是新课程倡导的一个重要理念,正是因为有了"动态生成"的观念,课堂孕育了新的生命,焕发着新的精彩。在浙江大学攻读教育硕士的这三年间,我一次次用心聆听着专家、教授们的精彩讲座,一次次品读着各级大师
孩子,应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生》
作者:梅洪建  来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  班级  学生  主人  教育的本质  班主任工作  小学五年级  人本质 
描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个伟大的行动,往往源于伟大的理念。