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地理总志
天宝元年
《汉书艺文志考证》
《续汉书
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根据【检索词:《汉书地理志补注》】搜索到相关结果
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条
题名《李翰林集》的三种不同版本
作者:
詹锳
来源:
文献
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
翰林供奉
太白
宋本
明刻本
图书馆
江万里
陈振孙
乐史
补注
别集
描述:
一、明鲍松刻仿宋成淳本《李翰林集》三十卷现在我们所能看到的宋本或仿宋本李白诗文集只有两种:一种题作《李太白文集》,一种题作《李翰林集》。前一种是蜀刻本,元人所刻杨齐贤、萧士(?)注本《分类
补注
李太白
《
汉书
·艺文志》研究——以《六艺略》为中心
作者:
尹海江
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
汉书
艺文志
六艺略
汉艺文志考证
班固
王应麟
目录学
描述:
》和《沟洫
志
》,乃是以元刊明修本补配的,因此,应该纠正所谓景祜本《
汉书
·艺文志》的说法。另外,元刊本《
汉书
·艺文志》刻于元大德年间(1297-1308),而北京大学图书馆藏王应麟《汉艺文志考证》刻于元至元
《小学绀珠》
作者:
赵汗青
徐梓
来源:
清华大学学报:哲学社会科学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
启蒙教育
王应麟
历代
读书
地理
描述:
《小学绀珠》10卷,是南宋王应麟根据平时读书的随笔札记整理而成,用作儿童启蒙教育的类书。全书凡分天道、律历、
地理
、人伦、性理、人事、艺文、历代、圣贤、名臣(上、下)、氏族、职官、治道、制度、器用、儆
关于《说文解字》叙和《
汉书
·艺文志》所记载的书体名称
作者:
山元宣宏
来源:
中国文字研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
说文解字
周礼
汉书
·艺文志
古文学派
描述:
载为六种书体。我认为《
汉书
·艺文志》所记载的是根据《周礼》所记载的六种书体,这也成了西汉末期古文学派和今文学派对立的原因。从古文学派、王莽、《周礼》的关系可知,《说文解字》叙和《
汉书
·艺文志》所记载
三峡历史
地理
考证三则
作者:
蓝勇
来源:
重庆师院学报(哲学社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
地理
甲山
《方舆胜览》
古今图书集成
《读史方舆纪要》
巫山县
《水经注》
范成大
《太平寰宇记》
长江北岸
描述:
三峡历史
地理
考证三则蓝勇笔者曾对三峡历史交通
地理
十分感兴趣,作过一些实地考察,在主持承担国家教委哲学社会科学八五规划项目《历史时期三峡地区经济开发研究》后,又多次前往考察,发现一些基本的历史
地理
地理
实验区教学总结报告
作者:
朱章宝
徐有成
纪新勇
来源:
课程·教材·教法
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实验区
教学总结
地理
教学
教学效益
马头山
思维模式
普通中学
参与意识
地理
教师
中学
地理
描述:
地理
实验区教学总结报告浙江丽水中学朱章宝,徐有成,纪新勇一问题的提出目前普通中学的办学模式,不能很好地适应、有效地落实双重任务。主要是在办学机制的运行中出现了毕业生人数与大学招生人数悬殊比例的尖锐
地理
教育应是观念教育:
地理
思想、观念在
地理
素质教育中的重要
作者:
诸世文
来源:
重庆教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教育
观念教育
地理
思想
素质教育
中学
教育目标
描述:
地理
教育应是观念教育:
地理
思想、观念在
地理
素质教育中的重要
名人妙语录
作者:
聂闻
来源:
新作文(蓝精灵卷 小学版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孔融
爱因斯坦
王安石
洛阳
智慧
博学
地理
天文
名人
机智
描述:
一天,孔融独自去拜访李元礼(李元礼是当时洛阳名人)。李元礼与孔融谈古论今,天文地理无所不晓,在场的宾客们都称赞孔融聪明、机智与博学。这时,陈韪
论王应麟的学术成就及其特点
作者:
魏殿金
杨渭生
来源:
浙江学刊
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
困学纪闻
学术成就
王应麟
《四库全书总目》
《玉海》
急就篇
《三字经》
王安石
《
汉书
·艺文志》
地理
描述:
论王应麟的学术成就及其特点魏殿金,杨渭生王应麟是南宋儒学的殿军,一位忧时爱国、学问赅博、治学严谨的学者。他一生勤学不倦、博览群籍、著作宏富,撰有《深宁集》、《玉海》、《困学纪闻》、《通鉴
地理
通释
《诗经》名物训诂史述略
作者:
余家骥
来源:
内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗经
名物训诂
鸟兽
尔雅
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清代学者
四库全书总目
地理
礼制
朱熹
描述:
作里,都包含着大量
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