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根据【检索词:公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的】搜索到相关结果
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条
越人
应是
哀牢时腾越的主体民族——从实证与史籍说起
作者:
尹家正
尹琦
尹仁伟
来源:
保山师专学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
越人
哀牢
腾越
描述:
不少专家认为哀牢时期,腾冲以濮人为主体民族,但据腾冲出土文物和史籍记载,我们认为腾冲应以越人为主体民族。
导演
应是
多面手 剧本是核心——金爵国际电影论坛“安东尼·
作者:
张小平
来源:
电影新作
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
导演
安东尼
中国电影
数码技术
多面手
不同文化背景
对话
表达
核心
现实生活
描述:
烈的对话。
注册不
应是
商标保护的前提(上)——从蒙牛“酸酸乳”案谈起
作者:
唐广良
来源:
法人杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
商标保护
注册
蒙牛
可识别性
法律保护
酸
保护性
描述:
一个特定的标识能否获得商标保护,惟一的条件就是其可识别性,注册不应再是商标受法律保护的前提条件,从基础立法上解决未注册商标的可保护性问题才是正确的方向
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