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校长应当追求圣人情怀东城旗峰学校校长文谈“以人为本”的办
作者:石长青田为  来源:东莞时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:校长应当追求圣人情怀东城旗峰学校校长文谈“以人为本”的办
文清、蔡乾辉等的依次落网标志着抓捕吴姐的条件已经成熟。
作者:暂无 来源:西海都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:文清、蔡乾辉等的依次落网标志着抓捕吴姐的条件已经成熟。
体验捷豹路虎魅力——访路虎全球品牌总监文俊
作者:暂无 来源:解放日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:体验捷豹路虎魅力——访路虎全球品牌总监文俊
教育局长访谈探索内涵教育发展之路——访郧西县教育局局长文冰
作者:刘炜黄维平  来源:十堰日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育局长访谈探索内涵教育发展之路——访郧西县教育局局长文冰
以创新迎接后基因时代的机遇与挑战:记浙江大学生命科学学院
作者:刘强 赵凡  来源:科技成果管理与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:national Glycoconjugate Organization)颁发的青年科学家奖。2013年获国家自然科学基金委优秀青年基金项目资助。2013年1月起任浙江大学生命科学学院教授,博士生导师。
青春的觉醒-《牡丹亭·游园》曲的赏析
作者:彭德伟  来源:南苑 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:青春的觉醒-《牡丹亭·游园》曲的赏析
增订注释晏殊 晏几道
作者:朱德才  年份:2014 文献类型 :图书
描述:增订注释晏殊 晏几道
晏几道《小山》接受史
作者:柯玮郁  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 晏几道  《小山  接受史  接受理论 
描述:;透過詞選、詞譜之計量分析,歸納各代偏好之作品,藉以瞭解各代對晏幾道《小山詞》之接受情形。而審美取向與接受情形互有關聯,對晏幾道《小山詞》之「傳播」各有助益;彼此交融、影響之餘,「創作」活動成為閱讀晏幾道《小山詞》後,接受並推崇晏幾道《小山詞》之有力實踐。 而通過以朝代為序之闡釋過程,能清晰窺見每一朝代之承繼性與開拓性,亦可得知各代側重晏幾道《小山詞》之面向。統合各代讀者對晏幾道《小山詞》之接受,要可分為三端:一曰批評,二曰傳播,三曰創作。宋代對晏幾道《小山詞》之接受,以「批評」接受最顯著;而支撐整個明代晏幾道《小山詞》之接受史,則為「傳播」接受;清代對晏幾道《小山詞》之接受最全面,成果亦最豐碩。要之,此三大面向構成歷代對晏幾道《小山詞》之接受史。
晏殊《珠玉》花鸟意象研究
作者:侯凤如  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 晏殊  花意象  鸟意象  珠玉 
描述:且有層次地呈現《珠玉詞》中花鳥意象的研究成果,本論文採以先理論,後分析的安排;在各章節的內容則採先歸納,後演繹的方式,期能呈現整體同時突顯局部的特點。全文共分八章,各章重點如下:
第一章 「緒論」,敘述研究動機、研究概況、研究範圍及研究步驟,作為本論文研究晏殊詞中花鳥意象之依據。
第二章 「意象」,從中國溯源、演變的過程到西方理論的開展,以歸納近代對意象的釋義。並由格式塔學說探討、推衍意象的生成過程,並分析意象的組合理論。
第三章 「珠玉詞的寫作背景」,概述《珠玉詞》產生的時代背景及晏殊的生平遭遇、歷程,研究重點在呈現詞作的背景,以瞭解產生的過程中可能的影響因素。
第四章 「珠玉詞主要花類意象」,針對詞中個別的花意象探討;將《珠玉詞》中出現的所有花意象歸納整理,依出現次數的多寡決定內容,共分八節,依序為花、蓮(荷)、梅、菊花、木芙蓉、朱槿、楊花、桃花。每一節中概略介紹各類花種名稱由來、溯源其象徵意義,再逐一探討《珠玉詞》中出現花意象的詞句意涵。
第五章 「珠玉詞主要鳥類意象」,針對詞中個別的鳥意象探討。將《珠玉詞》中出現的所有鳥意象歸納整理,依出現次數的多寡決定內容,本章共分五節,依序為燕、鶯、雁鴻、鴛鴦、鳳鸞。對禽鳥先釋名,並溯源其原始意義,再逐一探討《珠玉詞》中出現鳥意象的詞句意涵。
第六章 「珠玉詞花鳥意象的情意內涵」,從花鳥意象的角度出發,探討《珠玉詞》中以花鳥意象表現的種種悲喜情思。分為四節討論:相思離情、閨恨愁情、惜時之感和喜樂之情。
第七章 「珠玉詞花鳥意象的組合及特色」,將《珠玉詞》中含花鳥意象的詞作加以分析,探討此二類意象的組合方式及其特色。
第八章 「結論」,總結各章所論述之結果,綜合歸納本論文之研究心得。
论晏殊生命美学的精神向度
作者:曹章庆  来源:渭南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:论晏殊生命美学的精神向度