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首页>根据【检索词:整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”】搜索到相关结果10615条

教师应是“学者型”: 作者：龚德明 来源：江西教育 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 教育科研能力学者型教师素质农村学校兴趣爱好教学改革江西教育素质教教育教学任务研究与实践; 描述：今年８月，我应江西教育社之邀，参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师，来自基层农村学校的普通教师只有我。他们大都是教育科研方面的专家，只有我是在完成教学任务之余，作为一种兴趣爱好，零...

“风驰电闪”应是“风驰电掣”: 作者：杨林 来源：语文世界 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 电闪柏油马路固定短语约定俗成往市区速度极台湾成语词素政协; 描述：“风驰电闪”应是“风驰电掣”

校长应是全面发展的人: 作者：别敦荣 来源：中小学管理 年份：1988 文献类型：期刊文章 关键词： 校长教育家学校管理学校教育知识素养品德社会实践活动教师国家现代社会; 描述：是国家明天的成年公

应是绿肥红瘦——李清照的《如梦令》: 作者：周汝昌 来源：中学语文教学 年份：1986 文献类型：期刊文章; 描述：应是绿肥红瘦——李清照的《如梦令》

这个问题应是不定解: 作者：徐汉屏 来源：中学物理教学参考 年份：1986 文献类型：期刊文章; 描述：这个问题应是不定解

成眷属者应是有情人: 作者：齐鲁青 来源：妇女杂志 年份：1991 文献类型：期刊文章; 描述：成眷属者应是有情人

译文校长首先应是教师: 作者：汪朵 来源：南京普教 年份：1991 文献类型：期刊文章; 描述：译文校长首先应是教师

“唧唧”应是蟋蟀的鸣叫声: 作者：周世伟 来源：中学语文 年份：1996 文献类型：期刊文章 关键词： 鸣叫声木兰诗古诗十九首中学语文蟋蟀织机欧阳修注解不准确严羽; 描述：是“蟋蟀”。宋朝欧阳修《秋声赋》中的“但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息”句,《古诗十九首》中的“明月皎夜光,促织鸣东壁”句,均是指蟋蟀的鸣叫。有人认为“唧唧复唧卿”中的“唧唧”不应是

“不顾”应是两个词: 作者：罗忠民 来源：语文教学之友 年份：1996 文献类型：期刊文章; 描述：“不顾”应是两个词

孩子的血压应是多高: 作者：薛谓三 来源：医学科普 年份：1999 文献类型：期刊文章; 描述：孩子的血压应是多高

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