检索结果相关分组
- 微博应是一个私人场所
- 作者：蒋瞰 来源：新闻实践 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业身份 记者 场所 传统媒体 属性 私人空间 内容 平台 个体行为 发布
- 描述：辑把关流程,缺少专业的"守门人"。记者开微博,发一些无伤大雅、无关工作的内容当然没什么要紧,但如果是将现实中的职业身份同时转移到了微博上,一不小心就会惹麻烦,很多时候也许自己还没意识到,笔杆子就打到人了。
- 监督公车私用不应是“一个人在战斗”
- 作者：张玉胜 来源：安全与健康 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 监督 达人 举报 战斗 积极参与 运动员 责任公民 裁判员 中国青年 潜规则
- 描述：广州老人区少坤6年来用手机随手拍公车私用,共举报100余辆公车。区少坤也经常因此被骂、被威胁删照片。但区少坤表示,谁都可以监督三公消费,只要还
- 缔造完美教室的旅途应是一个感叹号
- 作者：张晓辉 来源：湖北教育(综合资讯) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 叹号 旅途 教室 缔造
- 描述：新教育最大的一个特点，就是把沉睡在教师心中的梦想与激情激发起来，让教师学会诗意地成长!
- 李灏说：“要造一个香港出来”
- 作者：暂无 来源：港澳参考 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李灏说：“要造一个香港出来”
- 李灏说：深圳市“要造一个香港出来”
- 作者：暂无 来源：经济研究资料 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李灏说：深圳市“要造一个香港出来”
- 语文教师应是一个综合性人才
- 作者：谷俊州 来源：读写算 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：这门学科。” 一、人格效应与教学效率。 我国古代有“亲其师，方能信其道”之说，用人格力量征服学生，我们称之为“人格效应”。
- 有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
- 作者：韩国存 来源：浙江教育科学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
- 描述：有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
- 监督体制应是一个“相互制衡系统”
- 作者：鹰远 来源：公诉人 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：监督体制应是一个“相互制衡系统”
- 宝安作者昨受邀赴江西探访牡丹亭 续写《牡丹亭》获深圳
- 作者：陈影 黄敬亮 来源：宝安日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：的“名著续写”中，姜丰续写的《牡丹亭》获优胜奖，昨日，他受邀赴江西临川探访《牡丹亭》作者汤显祖故里，到江
- 英雄自古出少年：记原创歌曲《牡丹亭》曲作者李彤
- 作者：刘小龙 来源：黄河之声 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作家汤显祖笔下描写的《牡丹亭》中主人公杜