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根据【检索词:探究应是课堂的常态——回放探究片断】搜索到相关结果
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条
总理的焦虑
应是
全社会的焦虑
作者:
暂无
来源:
报刊文摘
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
总理的焦虑
应是
全社会的焦虑
打假,不
应是
民间的专利
作者:
暂无
来源:
钱江晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
打假,不
应是
民间的专利
环保除雪不
应是
“事后诸葛亮”
作者:
暂无
来源:
报刊文摘
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
环保除雪不
应是
“事后诸葛亮”
“磨课”不
应是
“磨难”
作者:
王菊艳
罗华明
来源:
中小学校长
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程设计
评价多元化
教学设计
授课者
评价者
评课
年轻教师
任课教师
教研组
学校
描述:
时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨课。所谓磨课,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
人的一生
应是
奋斗的一生
作者:
俞敏洪
来源:
文苑(经典美文)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
奋斗
生命
理想
电视剧
金字塔
堆砌
徐霞客
同学
北大
英语水平
描述:
如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。
新型城镇化
应是
“市场的城镇化”
作者:
暂无
来源:
科技与企业
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
市建设的管理创新。
爱国主义教育
应是
学校德育教育的主旋律
作者:
张伟
来源:
中国教育科研论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
果从小以爱国行为严格要求学生,长大后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国作出奉献。
“反恐法”首先
应是
预防法
作者:
张静
来源:
瞭望东方周刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
,我国“反恐怖法”的框架结构就已经完成,但出于解决如何界定基础概念和设计特殊的反恐措施等需要,这部法律迟迟未出台。
信息中心
应是
需求分析的主角
作者:
张振坤
来源:
中国信息化周报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
项目产生了兴趣。
甲骨文:企业移动化
应是
战略思维
作者:
马文方
来源:
中国计算机报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
件技术咨询部高级总监林逸飞展示了企业级市场移动化的趋势。
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