检索结果相关分组
- 学校应是建设学习型社会的特区
- 作者：陈立静 来源：湖北教育(教学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习型社会 特区 学校 知识更新 折旧 俗话
- 描述：我们的社会就学习而言,有这么三个方面的重要特征:第一,学习决定生存状态。知识更新的周期越来越短。有一个俗话叫做"折旧",知识也会"折旧"。有人预测,知识的总量再过20年可能要增加三至四倍,到
- 社会弱势群体应是促进就业政策关注的重中之重
- 作者：岳建景 来源：中国劳动 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会弱势群体 政策关注 促进就业 就业弱势群体 求职困难 社会阶层 就业机制 小企业 社区服务业 社会保险费
- 描述：社会弱势群体应是促进就业政策关注的重中之重
- 社会阅历应是教师资格的一个重要指标
- 作者：梁莹香 周进东 来源：科技信息(学术版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 资格证 阅历 学历
- 描述：本文根据教学的经验和需求,提出了一个观点：社会阅历应是教师资格的一个重要指标。并从教育的性质决定教师需要具备社会阅历、阅历比学历重要、凡大师必有丰富的阅历,三个方面论证了自己的观点。
- 倡导“绿色营销”应是企业的社会责任
- 作者：卞文志 来源：上海包装 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业名单 社会责任感 绿色营销 民间环保组织 环境表现 过度包装 零售商场 消费者
- 描述：动地加强商品供应链的环境管理,对其中的不达标企业开展严格的环境审核,以提高企业的社会责任感。
- 维护工会主席权益应是社会共同责任
- 作者：暂无 来源：脊梁 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：维护工会主席权益应是社会共同责任
- 历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 作者：暂无 来源：教苑荟萃 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 城市化不应是乡村社会的挽歌
- 作者：许倬云 来源：中州建设 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乡村社会 城市化 农村现代化 城镇化进程 工业化农业 农民
- 描述：是否一定要奏响乡村社会的挽歌？我们是否要模仿美国的大工业化农业之路？农民是否一定要离开田园？
- 经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾
- 作者：吉彦波 来源：洛阳师专学报：自然科学版 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主体矛盾 经济基础 上层建筑 主体地位 社会矛盾 社会基本矛盾
- 描述：经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾
- 母乳喂养达标应是一项社会系统工程
- 作者：姚凯南 来源：中华儿童保健杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 母乳喂养 社会系统工程 儿童保健
- 描述：、风格、习惯、信仰、道德、制度及法律等多
- 社会公益劳动应是我国高等教育的重要内容
- 作者：马吉锁 来源：理论界 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：社会公益劳动应是我国高等教育的重要内容