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描绘出不同景色的《古代诗歌五首》
作者:余丹斐  来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗歌  白居易  王安石  辛弃疾  景色  描写  孟浩然  马致远  解释  钱塘 
描述:~~
诗歌教学引导五法
作者:邓金艳  来源:小学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  诗歌教学  引导学生  古诗  五法  诗言志  课程理念  语言文字  王安石  丰富想象 
描述:古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
2007年高考诗歌鉴赏题的特点
作者:李锡林  来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考语文试题  诗歌鉴赏题  作品  命题  王安石  特点  苏轼  诗词  赏析  选材 
描述:2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首。在选材与命题上有以下特点。(一)双峰对峙,众星捧月。从时代看,考题题料取自先秦诗一首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金
如何解答诗歌语言锤炼题
作者:薛新洪  来源:语文天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌语言  诗眼  提问方式  拟人手法  步骤  赏析  比较词  鉴赏  王安石  解答 
描述:古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。如王安石春风又绿江南岸的绿字,贾岛僧敲月下门的敲字,往往著一字
古代诗歌鉴赏训练一组
作者:韦秉文  来源:中学生阅读(高中版)(上半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治抒情诗  唐诗  梅花  不同之处  艺术手法  阅读  赏析  王安石  神话传说  示例 
描述:1.阅读下面这首唐诗,完成题目。辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。
评《卷四·考、、学断》
作者:李光灿  来源:河北学刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 沈家本  虑囚  比部  王安石    刑部  尚书  都官  出人罪  师古 
描述:崇绪之狱、宋檀偕之狱、宋阿云之狱。本卷较前三卷虽然涉及的方面广一些,但主要的仍然是关于刑法方面的论述。 现分别评述如下:
王安石绝句的情感内涵与语言特色
作者:赵建梅  来源:河北师院学报(社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌  文学研究  中国  绝句  情感  语言 
描述:王安石绝句的情感内涵与语言特色
从“能吏”到“进士”——临川王一段家族史隐匿之因的社会学
作者:杨天保  来源:江西社会科学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  家族史  选举社会  进士  能吏  社会观念  儒学复兴 
描述:。受其影响,临川王家族在朝向“进士之家”迈进时,“能吏”王观之就在新兴精英士人的话语体系中淡出、消失。追寻此段隐匿的家族史,对于深析王安石的个人学术史、归纳北宋中前期地方士人家族的变动模式
试论王安石晚年奉禅及其对他诗歌的影响
作者:万伟成  年份:1990 文献类型 :学位论文
描述:试论王安石晚年奉禅及其对他诗歌的影响
改革家的鼓与呼——王安石诗歌臆说
作者:黎根树  来源:广州教育学院广州师专学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:改革家的鼓与呼——王安石诗歌臆说