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条
教育的责任应是提升人的价值
作者:
李景华
来源:
中学政治教学参考
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人的价值
责任
教育
学校
描述:
在
学校
中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!
政府与
学校
应是什么关系
作者:
暂无
来源:
大河报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
政府与
学校
应是什么关系
教师应是
学校
的主人
作者:
王培峰
任云杰
来源:
中国教师报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
学校
管理制度
基层教师
校长负责制
教育改革
主人地位
教育决策
教育科研成果
普通校
乡村教师
课题研究成果
描述:
教师应是
学校
的主人
安全教育应是
学校
第一课
作者:
暂无
来源:
北京日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
安全教育应是
学校
第一课
经营
学校
应是我们的职责
作者:
季旺
来源:
中小学管理
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校
管理
经营理念
校长
经济学家
管理学家
描述:
经营
学校
应是我们的职责
学校
不应是“学店”
作者:
祖宏
来源:
民主与法制
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校
不应是“学店”
学校
应是眼泪场
作者:
张止湄
来源:
厦中学生
年份:
1930
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校
应是眼泪场
学校
应是一棵常青藤
作者:
杜素华
来源:
内蒙古教育(综合版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
常青藤,是一种十分美好的植物,象征着活力与希望,保持着醉人的绿色和生命的跃动。我常常想,
学校
就应该像常青藤一样充满活力和希望,孕育无限的生机,永远保持着童真般的绿色。教育的理想与智慧,就像那阳光和
图腾崇拜活动
体育
化改造构想
作者:
曾阿红
来源:
内江科技
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
板凳龙
民俗
体育
体育
化
改造构想
描述:
本文运用文献资料法、现场观察法、访谈法、逻辑推理法等研究方法,对漳平新桥镇板凳龙运动发展现状、民俗文化内涵、
体育
价值等方面进行了分析,并提出
体育
化改造构想和运动的发展对策。
心中的有效
体育
课堂 北厍小学 何涛
作者:
暂无
来源:
吴江日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
体育
是一门以身体练习为主要手段、以促进学生健康为目的的学科。所谓身体练习就是进行素质锻炼的同时,提高对技能的掌握水平;所谓健康就是身体健康、心理健康和社会适应的三维健康观。因此,我心中
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