检索结果相关分组
- 华南师范大学校长刘鸣破解教育中存在的误区 教育的最大目标应
- 作者：周晓婷 吴敏 来源：南方日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：华南师范大学校长刘鸣破解教育中存在的误区 教育的最大目标应
- 教育不是经济增长工具《告别功利：人文教育忧思录》指出，人文
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育不是经济增长工具《告别功利：人文教育忧思录》指出，人文
- 整合基础教育资源共建教育网络平台：访中国中小学教育教学网总
- 作者：蓝红宇 来源：网络科技时代(信息技术教育) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育网站 基础教育资源 教育网络平台
- 描述：中国中小学教育教学网(www.K12.com.cn)是目前国内较大的基础教育网站,自1999年11月开始独立运营以来,得到了广大中小学教师、学生和家长的密切关注和支持。为此,我们走访了K12教育网
- 让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
- 作者：黄振藩 熊海水 来源：江西教育：管理版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 环境教育 环保活动 临川 做法 国家环保总局 “绿色学校” 重点中学 1979年 2000年 占地面积 学校活动 江西省 王安石 汤显祖 教育部 国家级 学生 校园 名校
- 描述：家级“绿色学校”。
- 通识教育应是全人教育：与陈跃红教授商榷
- 作者：马晓春 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学 大学 通识教育 通识教育 全人教育 全人教育 批判思维 批判思维 专业教育 专业教育
- 描述：通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
- 潘跃玲、熊和平：生命教育应是关于如何体验生命的教育
- 作者：暂无 来源：中小学德育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 教育观念 道德教育 心理教育 技术教育 集体主义 青少年 身体
- 描述：潘跃玲、熊和平在《教育导刊》2012年第8期撰文指出，在传统的教育观念里，对生命教育的理解存在着很大的误区，如片面地将生命教育理解为道德教育、心理教育、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在
- 互文性与翻译：从互文性视角评析《牡丹亭》两个英译本
- 作者：李粟 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 互文性 互文性 翻译 翻译 《牡丹亭》 《牡丹亭》
- 描述：译本的研究现状,接着从互文性这一概念的理论来源着手,着重介绍了有关“互文性”的不同定义,并基于Norman Fairclough对“互文性”的分类提出笔者自己关于互文性的定义和分类的观点,将互文性
- 孟昭文感谢报税义工 孟昭文 邹斌
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：孟昭文感谢报税义工 孟昭文 邹斌
- 斯塔文斯基法拉盛造势 孟昭文及部分亚裔侨领支持 侨报记者
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：斯塔文斯基法拉盛造势 孟昭文及部分亚裔侨领支持 侨报记者