江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 报纸(5387); 期刊文章(4559); 会议论文(81); 学位论文(13); 图书(4)

按栏目分组: 历史名人 (9994); 地方文献 (26); 宗教集要 (10); 才乡教育 (9); 地方风物 (3); 文化溯源 (1); 非遗保护 (1)

按年份分组: 2014(5479); 2013(225); 2012(287); 2011(282); 2009(237); 2008(246); 2006(193); 2000(132); 1999(112); 1998(106)

按来源分组: 其它(84); 中小学管理(6); 吉林教育(3); 荆门职业技术学院学报(3); 少年儿童研究(2); 复印报刊资料(中小学教育)(2); 鹅湖学志(1); 天津市经理学院学报(1); 北方文学(下旬)(1); 西北大学学报(哲学社会科学版)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:课堂沟通应是心与心的细微体察】搜索到相关结果193条

“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知: 作者：王占宝 来源：上海教育 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位价值取向知识本位人本位和谐中学素质教育; 描述：实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律，继承优良的传统，把握教育的科学走向，根据教育的具体环境，回到教育的原点，回到教育的系统中来。[编者按]

导演应是多面手剧本是核心——金爵国际电影论坛“安东尼·: 作者：张小平 来源：电影新作 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 导演安东尼中国电影数码技术多面手不同文化背景对话表达核心现实生活; 描述：烈的对话。

注册不应是商标保护的前提(上)——从蒙牛“酸酸乳”案谈起: 作者：唐广良 来源：法人杂志 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 商标保护注册蒙牛可识别性法律保护酸保护性; 描述：一个特定的标识能否获得商标保护,惟一的条件就是其可识别性,注册不应再是商标受法律保护的前提条件,从基础立法上解决未注册商标的可保护性问题才是正确的方向

首页上一页 16 17 18 19 20 下一页尾页