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开讲也应是“凤头”
作者:李建红  来源:试题与研究:新课程论坛 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: “凤头”  “凤头”  学生学习  学生学习  语文教师  语文教师  精心设计  精心设计  开讲方法  开讲方法  修辞美  修辞美  音韵美  音韵美  文章  文章 
描述:一篇好文章的布局应如“凤头”“猪肚”“豹尾”,如果把语文教师殚思竭虑、精心设计的一堂课也比喻为一篇好作品的话,那么开讲也应如凤头,也就是要讲究语言的文采美、修辞美、音韵美,或为学习全文定下一个情感
爱国主义教育应是学校教育的主旋律
作者:史艳伟  来源:当代教育研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义教育  爱国主义教育  学校教育  学校教育  主旋律  主旋律  爱国主义精神  爱国主义精神  爱国行为  爱国行为  热爱祖国  热爱祖国  江泽民同志  江泽民同志  实际行动  实际行动 
描述:奉献。
大学不应是职业培训所
作者:暂无 来源:教育:中旬 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学课堂  大学课堂  职业培训  职业培训  《南风窗》  《南风窗》  刊载文章  刊载文章  专业培训  专业培训  大学教育  大学教育  “致知”  “致知”  “格物”  “格物” 
描述:程中培养智慧。
当前基础教育重心仍应是“普九”
作者:范先佐  来源:基础教育改革动态 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: “普九”  教育重心  义务教育  普及工作  阶段教育  层次教育  决策问题  宏观教育 
描述:21世纪,中国迎来了基本完成义务教育普及工作的“后普九”阶段。这一阶段教育的重心应当放在哪里?是仍放在“普九”上,还是转向更高层次教育的普及方面?这是涉及宏观教育的重大决策问题。要妥善处理这一问题,需要从义务教育的性质、所追求的目标和我国在“后普九”阶段义务教育所面临的问题来进行探讨。
课堂教学应是师生浑然天成的融合
作者:邹燕  来源:中学生阅读(初中教研版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:韩愈曾说"彼童子之师,授之书而习其句读者也",而学者之师则该是"所以传道授业解惑也".这个说法根深蒂固地影响中国教一千多年育,形成一种传统的教育观念和教学理论,认为教师的主要任务是把知识和道理传授给
统一城乡税制应是长远目标
作者:李本贵  来源:财政经济评论 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 统一城乡税制  农业税收制度  税收优惠政策  农业生产资料  企业所得税  土地增值税  个人所得税  取消农业税  税收政策  减轻农民负担 
描述:长远目标,在2020年内暂时不宣传和不实施城乡税制统一较为适宜.2020年后,可根据城乡经济社会发展的具体情况,再来判断统一城乡税制的时机是否成熟.
家,应是孩子精神的港湾
作者:邓赛红  来源:湖南教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:家,应是孩子精神的港湾
海外收购的下一单应是什么
作者:刘昌升  来源:光彩 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 收购  海外  价值链  国际分工  产业链  社会责任感  民企  民营企业  核心技术  现状 
描述:我们需要改变在价值链中只是获得加工费的现状,在海外收购战中逐步打造完整的产业链,享有更有利的国际分工
孩子学到的不应是失败!
作者:赖婉甄 陈轩  来源:师友月刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:孩子学到的不应是失败!
应对灾难应是城市规划的一部分
作者:暂无 来源:科学之友 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:应对灾难应是城市规划的一部分