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条
教师
应是
终身
学习
理念的研究者和实践者
作者:
张小卉
王自芬
来源:
中学生物教学
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
终身
学习
教师
描述:
学习
提高专业素质与
教学
能力。
“自主
学习
”不
应是
一句时髦语
作者:
邱贻根
来源:
教学案例
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自主
学习
时髦语
课堂教学效果
教师主体地位
新课程背景
人教版教材
研讨活动
实验基地
描述:
效果。现撷取几个片段,与大家一同探讨。
语文
学习
应是
感受美的旅程
作者:
郭彩羡
来源:
教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
学习
语文
教学
感受美
学生
旅程
素质教育
小学教师
语文课堂
美育
教学
发现美
描述:
笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
《牡丹亭》与《西厢记》女主角形象之比较
作者:
庄平
来源:
文学教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜丽娘
崔莺莺
追求
爱情
历史
家庭
描述:
《牡丹亭》与《西厢记》女主角形象之比较
《牡丹亭》与《西厢记》女主角形象之比较
作者:
庄平
来源:
文学教育(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜丽娘
崔莺莺
追求
爱情
历史
家庭
描述:
崔莺莺、杜丽娘尽管都生活在封建礼教的阴影下,她们却都能够勇敢的
追求
自由的爱情和平等的婚姻;但她们对自由爱情婚姻的
追求
又打上了不同时代的烙印,反映着具体的历史时代和作家世界观的差异。
中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
作者:
宁新昌
来源:
佛山科学技术学院学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
是
本是
应是
实践
性理
理性
描述:
重视“性理”,而忽视理性的缺陷
幽默
教学
的本质
应是
素质教育
作者:
暂无
来源:
牡丹晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
幽默
教学
的本质
应是
素质教育
语文
应是
教学
与修养综合
作者:
暂无
来源:
厦门商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
语文
应是
教学
与修养综合
教学
应是
双主体活动
作者:
暂无
来源:
国内外教育文摘
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教学
应是
双主体活动
中学生物学
教学
也
应是
两条腿走路
作者:
刘汉兴
来源:
生物学通报
年份:
1959
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生物学
教学
生物
教学
生物教师
教学
观点
教材
培养学生
生产实际
生产劳动
植物学
动物学
描述:
生产为綱的主导思想下,取消了植物学、动物学,而改編成
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