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教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的: 作者：熊和平 来源：现代教育论丛 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 教师队伍园丁科学理性主义师生关系可塑性赫尔巴特现代教育教育活动教育实践职业性质; 描述：的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教

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