检索结果相关分组
- 《周礼·秋官》刑法名源研究
- 作者：吴振军 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 《周礼·秋官》 古代刑法 名源 刑法文化
- 描述：更清晰的了解其产生发展的历史轨迹,了解其内在的传承关系。本文一共分为五章:第一章是对《周礼》一书研究成果的阐述和其中秋官部分的研究状况。作为我国古代十分重要的一部典籍,《周礼》在历代一直备受学者关注,研究成果也十分丰硕。成书时代的研究是重中之重,也是备受争议的一个部分。而对于其中秋官的研究则很少有人涉及,其实秋官是专门阐述当时的刑法制度的一个部分。本章重点是探讨秋官系统研究的重要意义。二、为秋官系统中的职官考释。按照是否与刑法有关的原则,剔除无关的职官,只研究与刑法有关的职官。其中以大小司寇为首,还包含了不在秋官系统之内的、与刑法有关的大司徒、大司马二职。三、为刑名考释。主要是对五刑的考释,即墨、劓、刖、宫、大辟。在考释的过程中,先阐释刑罚的内容,再进行溯源研究。四、为法名研究。在周礼一书中蕴藏着很多对后世影响深远的刑法制度,例如:三宥、三赦、八议、三刺、三典等。五是《周礼·秋官》所体现出的周代刑法文化。主要分两个方面,一方面是通过《周礼》看礼与刑的关系,另一方面是阐述《周礼》中的刑法文化对后世的影响。本文的创新之处:以《周礼》一书中的秋官部分为研究对象,运用语言学和文化学的研究方法,对其中所蕴含的刑法名称的由来和具体所指加以研究,同时揭示该书在刑法文化方面的价值所在。本书可以使我们理解古代刑法和刑罚的由来。不足之处:资料的收集不是很完备,相关的理论知识掌握不够,在论证之时有很多不足之处。
- 美国黄松种源试验
- 作者：李爱平 王晓江 来源：东北林业大学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美国黄松 幼龄 种源试验 呼和浩特
- 描述：颠哥伦比亚、普韦布洛和劳拉绒鹅4个种源在生长速率、各形质指标、抗逆性方面表现出优良的特性。经差异显著性检验:美国黄松在苗期试验和造林后不同种源的苗高、地径、胸径生长量均差异显著,说明种源之间存在着
- 曾巩《游双源》辨伪
- 作者：李俊标 来源：文献 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 《全宋文》 辨伪 四库全书总目 《宋史》 曾子 黄裳 文章
- 描述：总目》卷一五五言：“裳字冕仲，南平人。
- 计算机学院 王英飒春的畅曲
- 作者：暂无 来源：河南理工大学报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：“春天在哪里啊，春天在哪里，春 天在那小朋友的眼睛里……”随风飘 来的一曲童谣，让我听到了春天的脚 步声。春天，一个生机勃勃，一个干净、 宁静、纯洁的季节，已经悄悄来到人 间。一个全新的世界伴着风姑娘的舞 步缓缓向我们走来，透过一块明亮的 玻璃向远方眺望，那真是一幅诗情画 意色彩绚丽的图画。可爱的春
- 笛曲《黄鹤归来》的人文情怀与演奏特点
- 作者：李志成 来源：剑南文学·经典阅读 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 笛曲文化内涵比较
- 描述：笛曲是艺术的一种重要表现形式，《黄鹤归来》更是笛曲中的代表作，它充分而传神的表现出了中国文化中关于人和社会的思考，不仅仅是艺术的乐律，更是精神的食粮。
- 王安石《梅花》诗曲凤鸣
- 作者：暂无 来源：老同志之友 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石《梅花》诗曲凤鸣
- 圆明园正觉寺复建开放
- 作者：暂无 来源：东方养生 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 圆明园 圆明园 正觉寺 正觉寺 风景名胜 风景名胜 建筑物 建筑物
- 描述：灰色的屋顶、红色的墙壁、蓝绿相间的鎏金彩画．见证了圆明圆由华丽至极到一片荒凉的正觉寺．经过9年的修缮后，日前酋发对公众试开放。
- 圆明园正觉寺试开放
- 作者：暂无 来源：当代学生(资讯) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 圆明园 开放 历史文化遗产 专题展览 古建筑群 文物展 涅檠
- 描述：经过9年复建，圆明园唯一幸存并保存至今的古建筑群——正觉寺近日对外试开放，试开放期间这里将举办“圆明园历史文化遗产展”。圆明园流散文物展”“涅檠的奇迹——正觉寺专题展览”等多个展览。
- 曾巩《邪正辨》阅读训练
- 作者：王朝辉 来源：读写月报：高中版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《邪正辨》 中学 语文教学 教学方法 阅读训练
- 描述：乌知正者之为正．邪者之为邪欤？曰：考其实焉尔。言者曰：“某正人也。”必考焉．其言与行果正也．犹日无乃其迹然欤？必也本其情。情果正也．斯正人也。邪人亦然。必本其情者为之．迹未可以必信也。
- 群雄拼搏争上游 ——记铜川市王益区王家河中学
- 作者：王刚社 来源：西安商报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：王家河中学全体师生在校长韩生荣的带领下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻落实教育规划纲要和市区教育工作会议精神为主线，以推进教育现代化为主题，以强化同涵提升和提高教育质量