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条
观念
分析
学派应是教育哲学的一个学派
作者：
韩敏
来源：
教育评论
年份：
1999
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教育哲学
观念
分析
学派
彼得斯
教育理念
分析
哲学
描述：
，只是它带来的方法论的革新太过激烈，因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张，最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟
分析
观念
分析
学派的基本特征，并介绍这一派最著名的人物彼得斯
负压引流袋治疗结核性胸腔积液50例
分析
作者：
燕儒化
杨奎
来源：
新医学
年份：
1999
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
胸腔积液
负压引流袋
结核性
胸腔闭式引流术
例
分析
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B型超声
胸腔穿刺抽液
描述：
负压引流袋治疗结核性胸腔积液50例
分析
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