检索结果相关分组
- 曾巩猜谜
- 作者：晓雄 来源：小学生天地(中年级版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 猜谜 唐宋八大家 老师
- 描述：曾巩，唐宋八大家之一，他从小就聪明过人，被左邻右舍称为神童。一天，曾巩的老师带他去春游，二人沿着蜿蜒（wan yan）曲折的桃花溪漫步，好不惬意。
- 妈妈是我最好的老师 ——王益群的故事·七
- 作者：暂无 来源：台州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报记者洪和胜 “妈妈在世的时候，为了工作和生活，苦着、累着并快乐着。妈妈走了，再也不回来了，这之后，如烟往事化作一幕幕刻骨铭心的记忆，和着泪水时常涌上我的心头。”这是王益群的儿子王杨凯凌说的话。 在王杨凯凌的记忆中，从小时候开始，王益群就和他聚少离多，留给他印象最深的是，王益群来去匆匆的身影。
- 和吴宏聪老师饮夜茶
- 作者：暂无 来源：南方日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 8月16日，从当当购得《离乱弦歌忆旧游》一书。这是南京大学教授、诗人、翻译家赵瑞蕻先生的一本忆往怀人之作，焦点是西南联大。我对西南联大，特别是它的教授群体和学生生活素来神往，有关读物永远多多益善。这本书寻觅已久终于得手，我兴奋难耐，连夜挑灯快读。赵先生在《重来香港漫记》一文中，提及他1984年8月
- 怀念太老师吴宏聪
- 作者： 来源：中山大学报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：文/陈伟华 几乎在毫无思想准备的情况下，太老师吴宏聪竟然离我们而去了。他的音容笑貌持续浮现于眼前，相逢相见，似乎就在昨天。 2000年，我考入中大师从吴定宇先生读研。照惯例，称呼师爷吴宏聪先生为太
- 格外“讲礼”的吴宏聪老师
- 作者： 来源：中山大学报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： ;1944年摄 ;1944 年在昆明市郊， 时为西南联大助教 ;1978 年 12 月 邀 请 北 京 大 学 王 力 教 授 （ 左 二 ） 来 中 大 作 学 术 交 流 ， 左 一 为 容 庚 教 授 ， 左 三 为 吴 宏 聪 教 授 ，右一为潘允中教授 ;80年代与香港中文
- 语文教学应是充满活力的“百草园”
- 作者：葛嵩林 杨仟林 来源：基础教育参考 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 主体地位 引导学生 课堂教学 个性特色 创新活力 个性差异 语文教师 充满 审美教育
- 描述：机制的隐性需要之中,总是以"他我"而非"自我"的面目出现,泯灭了语文教师的自由思想
- 语文教学中的“借物”
- 作者：周雪盈 陈克鹏 来源：陕西教育：行政版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 《游褒禅山记》 教学过程 王安石
- 描述：王安石在《游褒禅山记》中写道：治学如登山，必须借助于一定的外物的帮助，才能达到目的。经过几年实践，我认为语文教学过程中也可尝试一下“借物”。
- 新课改应是对传统语文教学的继承和提升
- 作者：周宏 叶茂 来源：新天地：教育版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统语文教学 继承传统 课改 传统语文教育 语文教育理念 新课程改革 教学实践 全盘否定
- 描述：，应在继承传统中“改”，“改”传统语文教育中的弊病，惟有如此，“改”才有根基，“改”才有希望，“改”才能取得成效。