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大学语文不应是“高四语文”
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作者:刘建强 来源:现代教育报(新闻周刊) 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 大学语文 语文教改 大众消费文化 “补课” 艺术商品化 人类文学 价值和意义 中学教育 泛审美 通用教材
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描述:大学语文不应是“高四语文”
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语文教师应是教书育人的楷模
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作者:郭俊凤 来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 教学工作 语文课 语文学习成绩 引导学生 不良习俗 书信 大学毕业 自我学习 开启
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描述:主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅
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语文课堂教学的结尾应是“省略号”
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作者:张海云 来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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语文名师:书法不应是“负担”
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作者:暂无 来源:新闻晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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敬畏语文应是公民的文化自觉
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作者:暂无 来源:太原日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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语文教学应是情感与理性的统一
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作者:曹新民 来源:教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 情感与理性 语文教学 情感活动 情感体验 讲授内容 理性认知 理性原则 理性的抽象 语文课堂教学 以情感人
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语文学科开展探究式学习的实践探索
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作者:王燕芹 来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践探索 引导学生 语文新课程标准 语文学习 王安石 语文课程 解决问题 发现问题 身心发展 学习需求
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描述:《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
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语文学习别让做卷子变成了常态各路名家呼吁:语文更应是读书做
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作者:○新报俞海燕文 来源:天天新报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:语文学习别让做卷子变成了常态各路名家呼吁:语文更应是读书做
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生活是语文学习的土壤-鹰潭市六小徐芳
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作者:暂无 来源:赣东都市 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:生活是语文学习的土壤-鹰潭市六小徐芳
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人文熏陶应是职高语文教学的价值取向
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作者:王向华 来源:语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业高中 语文教学 价值取向 人文熏陶
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描述:人文关怀不只是一味的表扬与呵护,而应当是通过对职高学生的人文熏陶,让他们发自内心地认识到职业高中的学生拥有与其他人一样的尊严.这应当是职高语文教学的一种价值取向.