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根据【检索词:语文教学应是立体化\多功能的】搜索到相关结果
13
条
应是
“音十章”
作者：
方德佺
来源：
小学语文教学
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
二年级上册
一年级上册
语文
园地
人教版
合体字
苏教版
描述：
人教版二年级上册《
语文
园地二》的“日积月累”中，以“读读记记”的要求介绍了一些“合体字”的姓氏，例如“章”就说“立早章”。同样苏教版一年级上册的《练习6》“学用字词句——别人问你姓
应是
“黄沙直上白云间”
作者：
高翔
来源：
小学语文教学
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《凉州词》
《乐府诗集》
《全唐诗》
王之涣
作品
发现
资料
课本
小学
查阅
描述：
应是
“黄沙直上白云间”
新课程下的学生
应是
什么角色——特级教师贺诚与《难忘的一课》
作者：
郎明仙
来源：
小学语文教学
年份：
2003
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课程标准
课程改革
小学
语文
教学
学生
角色定位
贺诚
《难忘的一课》
教学
案例
特级教师
描述：
学生是探究者 贺老师整堂课采用的是框架设计,即在不封闭的一个框架范围内,教师采取不同的措施,不同的方式、手段、反应,来追求
教学
目标的发展。 问题从学生中来,又回到学生中去。教师
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