检索结果相关分组
语文教师应是学生心灵的引导师
作者:王芳兰  来源:中国教育发展研究杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  语文教师  学生  学生  言语交际情境  言语交际情境  导师  导师  心灵  心灵  语文教学  语文教学  心理健康教育  心理健康教育  文以载道  文以载道 
描述:,我们在语文教学中,可以在培养学生各方面的能力之同时,以渗透、涵泳、熏陶等方式,有机、有序地让心理健康教育也协同发展。
语文教师应是“追新族”
作者:孙丽华  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  语文教师  学生阅读  学生阅读  陈忠实  陈忠实  中学生  中学生  文学作品  文学作品  余秋雨  余秋雨  当代作家  当代作家  语文课程标准  语文课程标准  奶酪  奶酪  课外阅读  课外阅读 
描述:前些日子,身边一位语文教师在批改学生的周记时忽然自言自语:"唉,这么粗心,连自己的偶像名字都写错了,还谈什么崇拜!"我好奇地问个究竟,他解释道:"这孩子,大概想写崇拜
"作文课"应是学生的"综合实践课"
作者:王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课  作文课  感悟生活  感悟生活  创新实践  创新实践 
描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分.
“作文课”应是学生的“综合实践课”
作者:河北 王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:“作文课”应是学生的“综合实践课”
语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
作者:张秋玲  来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学生  语文教学  高中语文  王安石  专题教学  阅读材料  解决问题  高考成绩  学习资料 
描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
李纪恒在省委学习实践活动领导小组会议暨全省第三批学习实践
作者:本刊记者  来源:云南党的生活 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践活动  理论学习  学习实践  长效机制  科学发展观  建立健全  领导小组  贯彻落实  突出问题  收尾工作 
描述:、省委学习实践活动领导小组副组长、办公室常务副主任辛桂梓主持会议。会议认为,我省第三批学习实践活动健康有序推进,已经完成了绝大部分任务,取得显著成效,特色鲜明:始终
找准随文练笔的“点” 踏上“语文园林”的路
作者:潘雅频  来源:小学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  随文练笔  语文教学  园林  语文教师  文本  汤显祖  杜丽娘  情感  牡丹亭 
描述:"不到园林,怎知春色如许?"这是汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘的由衷感叹。观景如此,语文教学亦如此。语文教师的任务之一就是引领学生步入姹紫嫣红的"语文园林",让他们去感
抚州市语文学会第九届年会在临川一中举办
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报临川讯 10月23日至24日,抚州市语文学会第九届年会在临川一中举行。 作为承办市语文年会的学校,临川一中校长饶祥明在开幕式上致欢迎词。会议期间,语文学界同仁聆听了江西高考作文阅卷组前辈叶树发
婺城区小学语文组“送教下乡”到黄堂小学
作者:暂无 来源:今日婺城 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:近日,省特级教师、婺城区教研室小学语文教研员滕宝明老师,带领吕嫈霞、于旭蓉、叶玉姗3位年轻骨干老师来到汤溪镇黄堂小学校送教。 课堂上,3位老师以巧妙的教学设计、灵活的授课方式、贴切的鼓励评价
跳脱既定范式回归学生主体:陆九渊"自立自得"教学原则对语文
作者:丁文萃  来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主体  自立自得  写作教学 
描述:写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.