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青山为谁妩媚?
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作者:程章灿 来源:江苏政协 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 人与自然 自然山水 谢灵运 后现代 自然之美 唐太宗 审美能力 人类 欣赏
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描述:初见《我见青山多妩媚》一书,便被它的书名吸引住了。妩媚本来是形容人的。唐代作家宋璟在《梅花赋》中,称赞卓文君美丽妩媚;唐太宗也曾经对人说过:我见魏徵常妩媚。以审美的眼光看人,则不管是男人还是女人,都有其妩媚之处。推而广之,但凡有爱美之心,有审美之眼,则山
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咏春名诗佳句集锦
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作者:李春碧 来源:新语文学习(小学中年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 春风 杜甫 集锦 欣赏 柳宗元 王安石 王之涣 春雨 毛泽东 孟浩然
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描述:春为年之首。古往今来,历代诗人们写下了许多脍炙人口的咏春诗篇。下面我们一起来欣赏其中的名诗佳句。
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胡布利 电影院无奈转营
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作者:于悠悠 Eric SAM VAH Keith Simonsen 1541 flickr4jazz 来源:明日风尚 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 电影院 电影院 印度 印度 电影发行 电影发行 电影馆 电影馆 欣赏 欣赏 影迷 影迷 电影业 电影业 结业 结业 主演 主演 观众 观众
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描述:在距离印度班加罗尔450公里的小城胡布利,素来是附近卡纳塔卡影迷欣赏心爱明星主演的Sandalwood和宝莱坞电影的热门地方,不少人甚至千里迢迢地坐牛车前来,把电影馆塞得满满。近年随着入场人数锐减
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教师应是学生作文的楷模
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作者:许新江 来源:基础教育参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文 学生作文 语文教师 语文教师 作文教学 作文教学 引导学生 引导学生 作文水平 作文水平 欣赏 欣赏 生活观 生活观 模范 模范 培养学生 培养学生 朗读 朗读
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描述:学生怕作文,写不好作文;教师怕教作文,学生作文水平不高,是目前语文界普遍的现象。"没有教不好的学生,只有不会教的教师"。如果教师立足自身
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我和风一起奔跑(外二首)
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作者:周鸣 来源:诗刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《我和风一起奔跑》 诗歌 文学 周鸣
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描述:我和风一起奔跑。从山里出发起先风是轻轻的.柔柔的我跑得不紧不慢。紧接着风越刮越大,我跑得越来越快风跑到我的前面了我抓住风尾巴。紧迫不放
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书香
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作者:李浩东 来源:少先队活动 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《书香》 诗歌 李浩东 文学
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描述:天底下最好闻的味道是书香,天底下最珍贵的味道还是书香,天底下最令人回味的不正是书香吗?书香是我们人生中最美妙的一种香味。
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体悟诗歌的哲理
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作者:薛海霞 来源:中学生阅读(初中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 三个层面 诗歌鉴赏 哲理 不同角度 飞来峰 拓展 蕴涵 道理 讲述 王安石
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描述:中考诗歌鉴赏的一个重要考点,是理解诗句的意义,其中一个重要方面就是体味诗句中蕴涵的哲理。体味诗句中蕴涵的哲理,往往需要从三个层面解读。第一个层面,读懂每个字词,理解字面意思。第二个层面,了解讲述
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汤显祖诗歌与基督教(一)
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作者:徐晓鸿 来源:天风(中国基督教杂志) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖诗 基督教 牡丹亭 杜丽娘 柳梦梅 万历 利玛窦 玉茗堂四梦 明世宗 戏曲
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描述:咋一看这个题目可能会觉得奇怪,具有东方莎士比亚之称的我国明代著名戏剧大师汤显祖(1550-1616),似乎与基督教素无瓜葛,他的诗歌与基督教有关系吗?随着人们对汤显祖研究的深入,学者们发现汤显祖
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汤显祖诗歌与基督教(二)
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作者:徐晓鸿 来源:天风(中国基督教杂志) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖诗 基督教 利玛窦 葡萄牙人 澳门 牡丹亭 翻译 商人 圣保罗教堂 外国
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描述:第二首则如下:二子西来迹已奇(来自西方两位先生的事迹已经令人惊奇),黄金作使更何疑(带着贵重的礼物作为友好使节谁能怀疑)?自言天竺原无佛(他们自己说西方的天竺国原本就没有
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论王安石诗歌的沿袭与超越
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作者:叶宽 来源:江汉论坛 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石 影响的焦虑 影响的焦虑 剽窃 剽窃 传播 传播
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描述:本文借用影响的焦虑这一诗学理论,分析王安石在前代诗人的巨大成就影响下所产生的焦虑心态,这种心态也是所有宋代诗人面对的时代焦虑。王安石化用前人成句而自出新意,以求超越前人,克服焦虑心理。而这一策略往往在传播过程中被认定为抄袭剽窃,歪曲了诗人的原意。