检索结果相关分组
- 评茶界的女能人－记国家一级高级评茶师陈郁榕
- 作者：方欣 来源：福建茶叶 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乌龙茶 武夷岩茶 技术工作 茶叶 技术领域 铁观音 福建 品质风格 学习 品质分析
- 描述：在我国六大茶类中,福建乌龙茶是最具有魅力的一个茶类。在福建这个茶的故乡,不但有着许多动人的茶事,还有许多感人的茶人。陈郁榕就是其中之一。
- 译者的选择性适应与适应性选择评《牡丹亭》的三个英译本
- 作者：蒋骁华 来源：上海翻译 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 翻译适应选择论 翻译适应选择论 “三维”转换 “三维”转换 《牡丹亭》英译 《牡丹亭》英译
- 描述：C.Birch、汪榕培、张光前的三个英语《牡丹亭》全译本各有特色。本文以翻译适应选择论中的三维转换为理论工具评析此三译本。研究显示:Birch译文在文化维及交际维的第三层面较多适应原文;汪榕培译文在语言维及交际维的第二层面较多适应原文;张光前译文处于二者之间。
- 南周快评未经审判，谈何“黄松有是耻辱”
- 作者：郭光东 来源：南方周末 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：“两会”期间，全国人大法律委员会委员、著名民法学家梁慧星接受采访，以黄松有“贪赃枉法”为例，痛陈“司法腐败已经到了令人不能容忍的地步。我都感到受了侮辱，也是中国司法界、法学界、法学教育界的耻辱。” 而“两会”前夕，最高人民法院常务副院长沈德咏也表示，最高人民法院党组正抓住黄松有这一反面典型加强自身
- 从《与方灵皋论所评欧文书》论李绂的古文思想
- 作者：张维 来源：江西教育学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李绂 李绂 古文思想 古文思想 《与方灵皋论所评欧文书》 《与方灵皋论所评欧文书》
- 描述：都充分展现了李绂独具特色的古文思想。文章通过对李绂《与方灵皋论所评欧文书》的解读,来探讨李绂的古文思想及其在清代散文史上的意义。
- 先锋的后裔,孤独的行者：评李浩和他的小说
- 作者：邵燕君 来源：文学界(专辑版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小说 文学期刊 写作 碎玻璃 孤独 作品 后裔 纯文学 点评 作家
- 描述：关注李浩是因为他的《碎玻璃》。那一年(2004年)我们北京大学当代最新作品点评论坛刚刚成立,开始对十几种主流文学期刊发表的小说进行全方位的追踪点评,发现文学期刊这个很多人已转身离去的领地果然满目荒芜。沮丧中,《碎玻璃》让人眼前
- 评郑玄以“周礼”为宗通群经异说
- 作者：周伟 来源：网络财富 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄 “周礼” 通
- 描述：东汉时期中国进入了中古时期的民族格局大变动时期,在哲学上也存在着古文经学和今文经学之争。为了稳定思想,东汉政权极力调和以通融于各家学说,于汉章帝时会诸儒于白虎观讲《五经》同异。至汉顺帝时,郑玄以周礼为依据,平衡群经之异,成为经学史上的集大成者。
- 回归根柢辟开新路——评向志柱《胡文焕〈胡氏粹编〉研究》
- 作者：任美衡 来源：中国文学研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 著者 诙谐文 学术研究 文学史 古代小说 文学研究 研究者 新探讨 学术创新 牡丹亭
- 描述：在经过近三年艰苦的写作及修订之后,向志柱推出了他的首部学术专著--<胡文焕〈胡氏粹编〉研究>(中华书局2008年第一版).
- 生死可越,有何不可越 评坂东玉三郎主演的中日版昆剧《牡丹
- 作者：方军 来源：上海戏剧 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 昆剧 中日 生死 主演 中国北京 杜丽娘 歌舞伎
- 描述：中日版昆剧《牡丹亭》继在日本京都,中国北京、苏州等地公演后,于今年上海国际艺术节期间首次在沪亮相。被誉为日本梅兰芳的歌舞伎大师坂东玉三郎出演杜丽娘。有人曾问,若有一天,杜丽娘由一个外国人来演,那将会是怎样的情形?
- 郑司农注《周礼》所用“读为”术语考辨：兼评段玉裁对“读为”
- 作者：楊天宇 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 郑司农 《周官解诂》 " 读为" 段玉裁的界定
- 描述：并非都是用以解释通假字的,情况十分复杂,真正用以解释通假字的,仅42例,只占全部字例的35%,此外还有多种情况。这说明在郑司农那个时代,训诂术语的创制和运用还很不规范,带有很大的随意性。同时也说明,段玉裁对汉代训诂术语的界定,带有很大的主观性、片面性,并不完全符合汉代训诂学的实际,因此不可盲目信从。
- 一部大学素质教育的力作 ――――――评朱民锋《大学生素质教
- 作者：暂无 来源：杭州电子科技大学报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：提高大学生的综合素质，把他们培养成“顶天立地有本事”的合格的建设者和可靠的接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，实现全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会，具有重大而深远的战略意义。培养建设者和接班人，是党和国家赋予高校的使命。正是对这一崇高使命的回应，朱民锋同志在对大学生教育长期探索的基