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条
引导应是简单的
作者:
张惠萍
来源:
四川教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
教学目标
小学
教学片断
评析
描述:
引导应是简单的
行走诗意间——教“春风又绿江南岸”一句心得
作者:
焦明
焦红景
来源:
小学语文教学
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“春风又绿江南岸”
王安石
古诗教学
教学案例
评析
小学
语文
描述:
念家乡,盼望回到故乡,见到亲人。(多么富有人性化的理解与想象)
晏殊《浣溪沙》
评析
作者:
蔡义江
来源:
语文建设
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊
浣溪沙
归来
天气
校勘
七律
风味
宿醉
选才
小令
描述:
燕归来。梁园赋客多风味,莫惜青钱万选才。”其中有三句与此词同,只差别一字,即“香径”作“幽径”。“无可奈何”两句诗词中都用,可见作者自己也十分满意。那么,究竟是先有诗后取而成词呢,还是先有词后取而成诗呢?这不易断定。但偶句在这首词中见好,而在律诗中就不见得怎么出色了。所以论词者说它是“自是天成一段词,著诗不得”“意致缠绵,语调谐婉,的是倚声家语,若作七律,未免软弱矣。”王士祯甚至举此作为诗与词分界中能代表词的特色的例句。可见,佳句也还得置于全篇之中,才能真正体现出它的妙处。 刘熙载《艺概》卷四评此词日:“词中句与字有似触著者,所谓极炼如不炼也。晏元献‘无可奈何花落去’,触著之句也;宋景文‘红杏枝头春意闹’,‘闹’字,触著之字也。”意思是说,词中的字与句,有的很像不经意碰上的。
跨学科
试题
赏析
作者:
袁桂敏
来源:
理科考试研究:初中版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
试题
赏析
跨学科
《梅花》
王安石
语文
描述:
一、与语文有关的
试题
例
1
“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()
晏殊的坦白
作者:
刘汉斌
来源:
做人与处世
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊
坦白
宋真宗
试题
练习
描述:
臣说:“晏殊品质多好,你们学学。
咏古史诗四组
评析
作者:
成健
来源:
中学历史教学参考
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
古史
民族关系史
亡国论
西施
历史地理
家国兴亡
和亲政策
楚汉战争
民族团结
描述:
(一)西施罗隐家国兴亡自有时,吴人何必怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。西施滩崔道融宰丕亡吴国,西施陷恶名。浣纱春水急,似有不平声。
评析
:“女祸亡国论”是封建时代颇流行的观点,罗崔二人一反常
鸦片战争前夕的禁烟决策
评析
作者:
王立诚
来源:
复印报刊资料(中国近代史)
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
林则徐
道光帝
禁烟运动
决策
海口
黄爵滋
近代中国
鸦片贸易
重大意义
英国政府
描述:
常所谓“落后就要挨打”的一般规律外,也和这一决策自身的缺陷有关。因此,分析这一决策内部的各种因素,探求其内在规律,对于科学地总结近代中国历史上的反侵略斗争经验应是不无裨益的。
《黄鹤腿别》教学实录及
评析
作者:
何国成
朱瑞芳
来源:
七彩语文(教师论坛)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
《黄鹤腿别》教学实录及
评析
《增广贤文》(一)
作者:
暂无
来源:
阅读与作文(小学低年级版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
增广
万历年间
牡丹亭
评析
明代
戏曲
做人
知心朋友
注解
阅读
描述:
我们的知识、明白做人的道理,增厚写作基础,一定会获益不浅。请小读者跟着我们一起阅读《增广贤文》。——编者
河北:伯乐应是黑脸人
作者:
王广文
来源:
读写月报:高中版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考
创新精神
2003年
语文
学生作文
评析
命题作文
议论文
描述:
河北:伯乐应是黑脸人
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