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各师应是一个“十足的读书人”
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作者:姚伟胜 来源:新课程(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 名师 阅读 读书人
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描述:魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读.书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课.教师阅读的书应该包罗万泉,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位
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图书馆的未来不应是消逝的风景:图书馆现状、对策之我见
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作者:符小意 来源:图书馆工作与研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 图书馆 传统服务 数字化 网络化 联盟共享
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描述:本文就《人民日报》的图书馆陷入转型之困一文引发的热议,对产生困惑的原因及对策谈了见解,建议分别就内涵和外延两方面加强建设。
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新闻监督的公共性应是刑法保护的重要法益
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作者:李瑾 来源:青年记者 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 新闻监督 刑法保护 公共性 刑事强制措施 新闻记者 新闻报道 法益 采访 管理办法 新闻出版
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描述:近年来,记者采访遭遇人身攻击或事后报复,甚至因撰写新闻报道被采取刑事强制措施的事时有发生。记者的执业环境似乎变得有些"凶险"。危险信号:以刑事手段处理未经查实的言论2010年7月,《经济观察报》记者仇子明不幸成为"记者被通缉"这一新
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数字发射场:从“人海战术”到“轻装上阵” □
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作者:暂无 来源:中国航天报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:老一辈航天人都知道,在上个世纪中后期,发射一颗卫星常常要动用全国的力量,保驾护航甚至到了每一根电线杆都有人值守。在信息化时代,当中国航天要面对发射数量激增的任务形势时,举全国之力发射一颗卫星的情形显然已经不可重现。当下,激增的型号数量与发射场有限的承载能力、高强密度的发射形势与有限的技术人员之间的矛
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苏东坡的数字人生
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作者:刘雪荣 来源:博览群书 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 黄州 王安石变法 司马光 中国文化史 苏轼 密州 太皇太后 数字人生 徐州
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描述:三组数字我们可以借用三组数字来概括苏东坡的一生。第一组数字:8341。苏东坡从政的主要经历:"8"是"八州太守"。苏东坡先后当过密州、徐州、湖州、登州、杭州、颍州、扬州
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由“何可胜道也哉”想到的
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作者:苏枫 来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 高中语文教材 旅游业 汉语词典 疏漏 人教版 名教师 日光 错误
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描述:读王安石的《游褒禅山记》,当读到"又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉"时,心中颇有感触。笔者作为一名教师,在十余年的教书生涯中,也发现了一些"何可胜道也哉"的不该发现的问题,那就是教材中的疏漏甚至错误
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在医改语境中,"基本"应是一个量词
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作者:詹洪春 封邑生 来源:中国医药科学 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:3月6日上午,记者刚刚赶到全国政协委员驻地之一--北京国际饭店会议中心二层,迎面遇到了张大宁教授.在说明来意后,张大宁教授愉快地接受了本刊记者的专访.
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钢材高位运行应是一个长期趋势
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作者:暂无 来源:现代焊接 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 钢材价格 高位运行 金融危机 负债
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描述:虽然近期钢材行情因为短期因素影响而出现回调,但由于一些长期起作用的利多因素的存在,预计今后钢材价格的高位运行,应当是一个长期趋势。即使出现大的调整,也不会扭转这一局面。首先是美元的中、长期贬值趋势
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化学课堂应是一个创新的乐园
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作者:陈新 来源:中学教学参考·理科版 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:实施创新教育是迎接知识经济全球性综合国力竞争的需要,是深化教育改革、实施素质教育的需要。本文试从以下几方面对化学课堂的创新教育进行有效尝试。 一、演示实验,是创新之内驱 学生在最初接触化学时,如何让学生感受到化学是一门有趣而又与生活实际紧密相连的科学是化学教师上第一节化学课的重点,因此,在学习课题1时教师可以设计几个趣味实验,如“点不燃的手帕”、“雨落花开绿叶出”、“空瓶生烟”等,激发学生进一步探究学习的兴趣和欲望,使他们感受到学习化学的愉悦性。 在学习《水的组成》这一课题时,教师进行了电解水的演示实验,并验证水电解后的生成物是氢气和氧气后,学生深感化学变化的奇特,同时领悟化学变化的实质,而且初步认识由水可以获得氢气这一理想能源,让学生感受到学习化学知识的重要性,同时达到激发学生学习兴趣的目的
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两全其美的智慧
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作者:周京昱 来源:中学生阅读(高中版)(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 智慧 星空 难题 长治久安 文章 晏几道 孔子 未来 论析 阅读
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描述:[智慧样板]仔细阅读下面这篇考场作文,揣摩其思想和行文上的妙处。仰望星空与脚踏实地(1)仰望星空者,理论家也,参透天行地转,以求得世间无穷真理。脚踏实地者,实干家也,志在实际行动,以求成人生至高功绩