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校长应是一名好老师
作者:金甫  来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  教师  教学规律  教学管理  进课堂  苏霍姆林斯基  深入课堂  教学质量  学校工作  教学问题 
描述:挥者、监控者、旁观者,转变为组织者、引导者、服务者。
"准确和通顺"应是科技译文的基本要求
作者:顾慕悌  来源:安徽电力 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 科技译文  翻译工作  电力行业 
描述:"准确和通顺"应是科技译文的基本要求
职校校长应是管理家
作者:张曦  来源:职教论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业技术学校  校长  学校管理 
描述:职校校长应是管理家
校长应是“多面手”
作者:严卫林  来源:河北教育·综合版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  学校管理  教育事业  教育发展 
描述:校长的角色特点决定了校长不能普普通通,平平庸庸,而应在各方面都能能棋高一筹,争做"多面手"。雷厉风行,解决问题的"神枪手"A校长最近犯难了:一位教师因有体罚学生的"嫌疑",家长多次来校吵吵闹闹
校长应是优秀的协调者
作者:金哲民  来源:上海教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 协调者  校长  办学目标  学校管理工作  教育资源  办学实践  方向标  激励作用  优秀  所有人 
描述:下几个方面的工作:确立鲜明的办学目标。目标是学校管理工作的方向标,是一种期望力量。一个好的办学目标,对学校里的所有人员都会产生巨大动力和激励作用。因而我校一创立,我就提出了理想目
校长应是班子成员的表率
作者:张学云  来源:云南教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 班子成员  校长  民主作风  学校工作  发扬民主  领导班子团结  规章制度  学校领导班子  民主与集中  成员方法 
描述:领导班子是学校工作的中枢。学校办得怎么样,与领导班子团结与否有直接关系。要加强和维护班子的团结,要做到如下两条。
校长应是良好制度的维护者
作者:姚树洲  来源:教育杂志 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  学校管理  教育教学  制度建设  和谐  学校发展  教师团队  发展目标  学校教育  工作实践 
描述:校长是一校之长,是学校的领导,是学校的灵魂。作为校长,如何有效地率领自己的教师团队朝着既定的方向前进?笔者根据自己的工作实践,得出以下三点感悟。
校长应是光明的使者
作者:叶水涛  来源:华人时刊(校长) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  利己主义  北京大学  市场经济  钱理群  使者  大学现状  光明  贪官污吏  大学教育 
描述:全国,引起热议。
校长应是人师、人梯、人率的典范
作者:暂无 来源:现代校长与管理艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  人师  老师 
描述:校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
校长应是一个追梦者
作者:费聿玲  来源:黑河教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  学校发展  学习反思  及时总结  领导  师生 
描述:校长承载着学校发展的重任,不仅要做好行政上的领导,更要做好思想上的领导.这就要求我们要不断开阔视野、学习反思、及时总结,时刻成为一个追梦者.引领学校不断发展、师生不断成长.