检索结果相关分组
刘绍勇设计作品
作者:刘绍勇  来源:长春工业大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 设计作品 
描述:刘绍勇设计作品
平正温雅:曾巩散文风格
作者:喻进芳  来源:湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  曾巩  散文风格  散文风格  平正温雅  平正温雅  情感态度  情感态度  道德涵养  道德涵养 
描述:因此只有将其文学创作的理念置于全部人生思考的背景中去考察,才能真正把握其文章风格。曾巩用自己的思考方式对儒学作出了合于自己人生态势的解读,也就是说,他的人生思考和行动轨迹基本对应着他对儒学的思考
罗稚川考
作者:孙丹妍  来源:上海文博论丛 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 山水画  北宋  作品  江西  虞集  元代  风格  画风  唐棣  朱德 
描述:罗稚川是元代传承北宋李郭画风的重要画家之一,然而由于画史资料匮乏,作品罕有流传,他不像当时秉承同一风格的唐棣、朱德润以及曹知白那样为人熟知。事实上,从现有的作品来看,罗稚川有些地方比他们更加忠实地
《登泰山记》教学设计(第二课时)
作者:郭庆东  来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  登泰山  日出  王安石  思考问题  辩证思维  人生哲理  人文景观  教学设计  迁移 
描述:【说明】《登泰山记》一文内容比较浅易,学生对照课下注释一般能自己读懂。以往笔者教此文按照文章本身的顺序展开,即引导学生先了解泰山的位置,再熟悉游踪,品析泰山日出,感知人文景观等。这
吴世忠:电子政务的安全态势与顶层设计
作者:暂无 来源:信息系统工程 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 电子政务  电子政务  网络信息安全  网络信息安全  顶层设计  顶层设计  结构化  结构化  安全保障体系  安全保障体系  安全体系  安全体系  信息化  信息化  安全隐患  安全隐患  安全环境  安全环境  建议  建议 
描述:信息化离不开信息安全,电子政务尤其如此。如果没有安全保障的电子政务,肯定是不能发挥它的效力的。中国电子政务总体态势一是网络无处不在,安全不可或缺,这是全球性的共识,也是各个国家、政府在互联网发展几十年形成的一个共识;二是漏洞隐患显现,安全风险调整,现在和十年前
怎样设计和组织历史课堂活动才更有效:从刘松柏设计与执教的王
作者:刘计荣 唐琴  来源:中学历史教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课堂教学  历史课堂教学  精心设计  精心设计  课堂活动  课堂活动  组织才能  组织才能  王安石变法  王安石变法  课堂教学模式  课堂教学模式  执教  执教  松柏  松柏 
描述:中并不是有了活动就一定能奏效,事实表明,只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
刘绍荟 设计桂林“国家名片”第一人
作者:暂无 来源:桂林晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 图片由刘绍荟提供 推荐理由:他是驰名中外的画家,是“云南现代重彩画派”的创始人之一。艺术上的造诣,让他赢得了设计第二套桂林地方邮票的机会,他也因此成为了设计桂林“国家名片”的第一人。 推荐
纪念馆展示设计中的传统美学:以遂昌汤显祖纪念馆为例
作者:蓝法勤  来源:文艺争鸣 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古建筑  古建筑  融合  融合  情与梦  情与梦  随类赋彩  随类赋彩  赋活  赋活 
描述:在古建筑内设计现代展示,充分利用古建筑原有的空间布局,融合进中国传统美学思想的精髓,实现陈列展示设计的艺术性与时代特征,使参观者在美的意境中接受展示信息,既保护了古建筑又弘扬了中国的传统文化。文章
美丽的乡愁:《泊船瓜洲》、《大风歌》、《垓下歌》教学设计
作者:成益梅  来源:内蒙古教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 垓下  设计意图  大风  引导学生  泊船  教学设计  王安石  学生自读  家乡  想象 
描述:一、"想家的时候"1.能告诉我你什么时候最想家吗?2.你想家时一般会做什么?3.再请大家想象一个情景:一位漂泊在外多年、日夜思念家乡的游子,这天终于回到了生他养他的故乡,看到白发苍苍的父母,他可能会怎么做,怎么说?过渡:同学们,有人
论曾巩散文语言的声音节奏及句法修辞对其散文风格的影响
作者:喻进芳  来源:长江学术 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  曾巩  散文风格  散文风格  语音语调  语音语调  节奏  节奏  句法修辞  句法修辞 
描述:声音节奏的运用对作品风格的形成有着重要作用。曾巩平正温雅的散文风格,甚得力于其语言的运用。具体而言,其散文的平正温雅在形式上最突出的体现,就是它那平和的语音语调、散缓的节奏以及句法修辞的运用。