检索结果相关分组
试论古典戏剧的功能主义翻译:以《牡丹亭》为例
作者:黄采苹  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 功能主义  功能主义  目的论  目的论  中国古典戏剧  中国古典戏剧  翻译策略  翻译策略  多元化  多元化 
描述:概念取代。其次,作者针对中国古典戏剧在目标文化中表演难、接受难两大特点,提出古典戏剧的翻译应从功能主义出发,根据不同的受众,采取多元化的翻译策略。如有针对个人读者的归化翻译法;有针对学术研究的异化
从汪译《牡丹亭》下场诗看文学翻译的创造性叛逆
作者:刘庚玉 郭军  来源:怀化学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性叛逆  创造性叛逆  牡丹亭  牡丹亭  下场诗  下场诗 
描述:面来描述创造性叛逆现象,以此说明创造性叛逆在文学翻译,尤其是诗歌翻译过程中的必然性。
论陌生化手法在诗歌翻译中的运用:以晏殊的《蝶恋花》英译本为例
作者:戴郁莲  来源:语文学刊(外语教育与教学) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陌生化  诗歌翻译  陌生化翻译 
描述:仅能给读者带来焕然一新的感受,也丰富了译入语的文化。通过晏殊《蝶恋花》及其英译本的对比研究,说明了合理运用陌生化翻译手法的重要性。
从爱情发生模式看杜丽娘之死的文化意蕴
作者:杨明贵  来源:安康学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  杜丽娘  爱情发生模式  死亡叙事  精神分析 
描述:符号。在中国文化史上,这种普遍的人性欲望通过汤显祖笔下的杜丽娘这位娇弱的舞台女性形象,第一次冲决了道德和习俗的禁忌,以空前显豁和明朗的情态呈现在了世人的面前。
相山铀矿田一种可能的成矿模式及资源潜力分析
作者:邵飞 邹茂卿 崔满生 徐恒力 胡荣泉 何晓梅  年份:2011 文献类型 :会议论文 关键词: 成矿地质特征  成矿地质特征  地球化学  地球化学  成矿流体演化  成矿流体演化  成矿模式  成矿模式  资源潜力  资源潜力  相山铀矿田  相山铀矿田 
描述:岩蚀变对流体的追踪研究及微量元素地球化学特征、区域铀丰度分布特征,认为区域富铀层是矿田成矿物质的根本来
相山铀矿田成矿综合模式研究
作者:张万良 余西垂  来源:大地构造与成矿学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 成矿综合模式  成矿综合模式  找矿预测  找矿预测  相山矿田  相山矿田 
描述:遭受了强烈剥蚀,矿田西北部是找矿预测的靶区。
万余失地农民吃上艺术饭 岳麓区“黄鹤模式”用
作者:黄琛  来源:长沙晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:资源,以黄鹤村为核心,创建出破解失地农民就业难的“黄鹤模式”,区域内1万多名像王时武一样失地的农民吃上
王益区群测群防CSP模式保障群众生命安全
作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 记者徐国玺、通讯员杨杰报道:家住王益区桃园街道办新兴社区的郭生林家依山而建,在8月25日的暴雨中由于社区组织撤离及时,所幸家人无人受伤。据郭生林介绍,当晚暴雨来势凶猛,在房屋上方的山体上形成了自然排洪沟,把数十方淤泥全部冲刷到院子里和房顶,多亏社区工作人员把我家人叫出来避险,要不然后果真是不
“材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
作者:刘计荣  来源:现代中小学教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课堂  教学模式  材料  情景一问题探究 
描述:“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式,这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例,提出必须围绕教学目标设计问题,有的放矢;要联系材料、情景
对比研究《牡丹亭》两个译本中文化负载词的翻译:关联理论视角
作者:常聪敏  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 关联理论  文化负载词  《牡丹亭》  翻译 
描述:对比研究《牡丹亭》两个译本中文化负载词的翻译:关联理论视角