检索结果相关分组
青春期教育应是学校德育的一项重要内容
作者:沈幼生 毛文慧 朱兰琴  来源:特殊教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  青春期卫生  健康教育 
描述:青春期教育应是学校德育的一项重要内容
中小学图书馆应是人文教育的课堂
作者:李采珊  来源:云南图书馆 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  小学  图书馆  人文教育  人文精神  读书活动 
描述:中小学图书馆应是人文教育的课堂
发展高等教育应是扩大内需推动经济持续增长的优先选择
作者:左昌鸿 张玉虎  来源:广西商专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展  高等教育  扩大内需  优先选择 
描述:本文通过理论阐述、现实分析,说明发展高等教育应是扩大内需、推动经济持续增长的优先选择,并从转变观念、加快体制改革、加大投入等方面提出引导高等教育消费的基本对策。
企业投资仍应是经济增长的主推动力
作者:段丁强  来源:财金贸易 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 积极财政政策  政府投资  企业投资 
描述:实行积极的财政政策,加大政府投资力度,对于缓解东南亚金融危机对我国的影响,增加国内市场需求,推动经济增长都具有积极意义。本文从另一角度论述了这一政策的实施并不是长久之计,未来长时间内,仍应维持企业
观念分析学派应是教育哲学的一个学派
作者:韩敏  来源:教育评论 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育哲学  观念分析学派  彼得斯  教育理念  分析哲学 
描述:,只是它带来的方法论的革新太过激烈,因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张,最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征,并介绍这一派最著名的人物彼得斯
21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美
作者:修海林 李吉提  来源:中国人民大学出版社 年份:1999 文献类型 :图书 关键词: 音乐欣赏  中国  高等学校  教材  音乐史  中国  高等学校  教材 
描述:21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美
考能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
作者:吴新安  来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 供参考  议论文  创新精神  素质教育  答案  教育方法  语文试题  王安石  学生  表达能力 
描述:,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:1999 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
作者:刘尧  来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论  适应论  热点教育  教育适应性  教育可持续发展  知识经济时代  创新能力  超越论  教育观  世纪末 
描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末
21世纪素质教育系列教材 西方音乐的历史与审美
作者:修海林 李吉提  来源:中国人民大学出版社 年份:1999 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  西方国家  高等学校  教材  音乐欣赏  西方国家  高等学校  教材 
描述:21世纪素质教育系列教材 西方音乐的历史与审美