检索结果相关分组
- 锤炼词句,让语言更灵动
- 作者：冯述田 来源：好家长 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 语言 灵动 动词 阳光 句式 自行车 词句 词语 选择
- 描述：【一技】讲一个大家都熟悉的故事:王安石写过一首题名《泊船瓜洲》的诗:"京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?"第三句那个"绿"字,使全诗增色不少。王安石在写诗时,一开始写出了"春风又到江南岸"的诗句,然后觉得其中的"到"
- 红楼景物语言绘颦儿
- 作者：邹光椿 来源：修辞学习 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曹雪芹 《牡丹亭》 语言 《红楼梦》 林黛玉 景物 出乎其外 景语 艺术形象 手法
- 描述：之情。明代胡应麟则结为：“作诗不过情景二端。”（４）曹雪芹对于传统手法成竹在胸，《红楼梦》中多层次、多侧面地以景寓情来雕塑作者笔下的第一宠儿──林黛玉，让颦儿与景物语言如影随形似地浮现在读者面前
- 纯虚词是赏析语言的另一个抓手
- 作者：李筱俐 来源：语文月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 虚词 语言 赏析 抓手 注意力 形容词 王安石 “绿”
- 描述：赏析语言应从实词、虚词两项着手，然而，人们常常把注意力放在实词上，尤其是动词、形容词的揣摩上，王安石一句脍炙人口的“春风又绿江南岸”，一个“绿”字，让人拍案叫绝，可惜忽略了其中的虚词。其实，王诗中
- 浅谈语文教学中语言的品味问题
- 作者：李忠敏 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 朗读法 语言 文本 陆九渊 语文教学 乡愁 作者 情感 济南
- 描述：宋代大儒陆九渊曾说过:"读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。"其所说的"涵咏工夫"即是对语言的品味。我们都知道文本其实就是语言的艺术,好的文本中的一字、一句都值得我们反复咀嚼,深入品味。在此
- 笔墨天下:宋代书画家
- 作者：阳飏 来源：红豆 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 黄庭坚 米芾 书画家 宋徽宗 书法家 宋代 清明上河图 王安石 欧阳修
- 描述：苏轼:千古风流史书记载,苏轼"身长八尺三寸有余,为人宽大如海"。这已经是两米以上篮球运动员的身高了,如果生逢现在,苏轼有打篮球的可能吗?苏轼天资聪颖,年少博通经史,长于作文,受到人们赞赏。苏轼曾手书一门联:"识遍天下字,读尽人间书。"一天,一老者来苏宅"求教"
- 从容自在笔墨间
- 作者：笑颜 来源：航空港 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术 书帖 化境 成就 作画 名利 王安石 心平气和 最高境界 古诗词
- 描述：画的最高层次,讲究个心平气和、浑然天成。细想来,岂止作画如此,车鹏飞的字也是如此。
- 创造小熊的生动放怀的空间：黄松中国画欣赏
- 作者：许情 来源：上海艺术家 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国画 欣赏 抽象画 写生 笔墨 艺术 黄松
- 描述：黄松入选第五届上海美术大展的国画作品不是那种肩负沉重的理性山水,也不是以自然写生的花卉,更不是那种玩笔墨的抽象画。轻轻的落下,黄松的艺术直往心境中去,营造了一片阳
- 王烈：情之所至 笔墨随之
- 作者：暂无 来源：扬子晚报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：悲愁，情之所至，笔墨随之。任何一幅画作，如果画家本人创作时都无激情，又如何能感动观者呢？！画家王烈先生在
- 吴宏：浑融无际 笔墨纵逸
- 作者：暂无 来源：现代快报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 吴宏《燕子矶莫愁湖二景图》 北京故宫博物院藏 吴宏《秋山平远图》（局部） 北京故宫博物院藏 吴宏《负郭村居图》 天津艺术博物馆藏 吴宏《小山远歌图》 上海博物馆藏 生平成就 妙画通神独亦予 吴宏（1615-1680），江西金溪人。移居江宁（今南京）。宏，一作弘，字远