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旅行者——黄鹤
作者:孔千  来源:天津美术学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅行者  黄鹤  心路历程  彬彬有礼  眼睛  导师  直观  妨碍  探讨  地方 
描述:,更多地能用直观的眼睛来读,“生疏无识”地品评它
陇军风采:傅金城以直观体验与真切感受写诗
作者:暂无 来源:甘肃日报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:傅金城曾经当过兵、做过工,以军旅诗人和工人诗人走上文坛,后又当过文艺编辑、做过兰州市作家协会主席,既有丰富的生活阅历、较多的创作实践,又有较深的理论修养和出色的组织才干,是一位多才多艺、能诗能文的诗人、诗评家和文艺活动家。 作为才情横溢的诗人,傅金城曾经出版过4本诗集。第一本诗集《冲锋号》出版于“
如何处理教材中的爱情诗文
作者:蒋方才 郑启发  来源:语文教学与研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱情诗  处理教材  爱情观  《边城》  《罗密欧与朱丽叶》  新编高中语文教材  板起面孔  《再别康桥》  《牡丹亭》  《荷塘月色》 
描述:如何处理教材中的爱情诗文
真实应是语文教材的根本
作者:暂无 来源:淇河晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:真实应是语文教材的根本
宋代的蒙学教材
作者:熊承涤  来源:课程.教材.教法 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 蒙学教材  《玉海》  王应麟  儿童  历史教材  社会基础  《三字经》  覆盖面  赵匡胤  盖梁 
描述:时还有仿照这种体裁编儿童课本的。如胡寅(致堂)的《叙古千文》是一本蒙学历史教材,简单地概括了从古代到宋代的历史轮廓,言简意赅;
文言教材疑点辨析
作者:高仲科  来源:语文教学通讯 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 注释  王安石  初中语文  高中  形容词  书信  孟子  答司马谏议书  屈原  辨析 
描述:《愚公移山》:“寒暑易节,始一反焉。”高中第一册《国殇》:“出不
教材还应是引子
作者:邓忠  来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学思想  语文教学  教学质量  教学内容  教学方法  高中  教材研究 
描述:教材还应是引子
学生应是教材的主体
作者:李大全  来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材  电学  学生  主体 
描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体。
简明中国音乐史
作者:田可文  来源:北京大学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  音乐史  中国  中国  教材  教材 
描述:本书对几千年音乐的发展历程进行了全景式概述,对各个历史发展阶段的音乐艺术理念、重要音乐家及其作品进行了系统的论述,是一本非常不错的音乐教科书。
交响典艺术史
作者:军驰  来源:世界图书出版西安公司 年份:1999 文献类型 :图书 关键词: 交响曲  音乐史  高等学校  教材 
描述:交响典艺术史