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根据【检索词:理论也应是美的】搜索到相关结果
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条
数学课
应是
美的
作者:
吴江辉
来源:
学问:现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学课
乐学
学生
教学
描述:
让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
阅读教学
应是
美的
作者:
刘剑华
来源:
实践新课程
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
老师又问:二小会上他的当吗?这两个鬼子会怎么说?又让学生学着鬼子那恶狠狠的口吻说说…… 也许这位老师设计的初衷是好的,是想让学生通过想象,进入角色,体会人物形象,加深对课文内容的理解和感悟。
语文课
应是
一场
美的
盛宴
作者:
易明喜
来源:
文学教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
品味语言
创造意境
描述:
语文课要善于引导学生发现美,感悟美,进而创造美。如何让语文课呈现
美的
状态,是本文探讨的重点。本文从范读、品味语言、创造意境三个方面进行了阐述。
劳动和资本共同创造价值
应是
现阶段我国产权界定的理论基础
作者:
肖忠清
来源:
资产与产权
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
产权
理论
劳动
资本
价值
中国
描述:
劳动和资本共同创造价值
应是
现阶段我国产权界定的理论基础
作为行业塑美大家,她应该不仅仅 是
美的
缔造者,更
应是
美的
作者:
暂无
来源:
南国早报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
作为行业塑美大家,她应该不仅仅 是
美的
缔造者,更
应是
美的
教师,
应是
美的
语言传播者(三篇)
作者:
杨耀华
来源:
北京教育
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师,
应是
美的
语言传播者(三篇)
口腔修复工作者
应是
创造
美的
使者
作者:
宋建设
陈颖
来源:
现代口腔医学杂志
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
口腔矫形学
修复术
美学
描述:
口腔修复工作者
应是
创造
美的
使者河北医科大学第二医院口腔矫形科(050000)宋建设解放军白求恩国际和平医院口腔科陈颖随着国民经济的迅猛发展,人民文化修养和生活水平的逐步提高,社会观念的更新
小学语文教学
应是
美的
享受
作者:
黄芳
来源:
考试(教研版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学语文教学
创造美
引导学生
教学过程
培养学生
审美情趣
美育
语文课
享受
鉴赏美
描述:
有义务也有责任使学生获得这种力量,语文课应该而且必须是
美的
享受。
语文教学
应是
美的
语言教学
作者:
范湘吴
来源:
文学教育 下半月刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学语言
语文课堂教学
骨干教师
语言教学
新课程改革
艺术修养
学生
语言美
语文教学
语言实现
描述:
艺术修养,创造课堂教学的语言美。教
语文学习
应是
感受
美的
旅程
作者:
郭彩羡
来源:
教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文学习
语文教学
感受美
学生
旅程
素质教育
小学教师
语文课堂
美育教学
发现美
描述:
笔者在力图将语文课打造成发现美、感受
美的
旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂
美的
教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
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