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观念分析学派应是教育哲学的一个学派: 作者：韩敏 来源：教育评论 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 教育哲学观念分析学派彼得斯教育理念分析哲学; 描述：，只是它带来的方法论的革新太过激烈，因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张，最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征，并介绍这一派最著名的人物彼得斯

校长应是教师的教师校长应多跟教师聊聊愉快教育非神药寄: 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：1999 文献类型：期刊文章; 描述：校长应是教师的教师校长应多跟教师聊聊愉快教育非神药寄

白云黄鹤赋新曲——武汉市武昌区教育党委推进素质教育巡礼: 作者：云晖知怀红玲 来源：学校党建与思想教育 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 推进素质教育武汉市武昌区区域性素质教育薄弱学校教学质量党组织教育系统实施素质教育办学条件理论学习; 描述：武昌,以白云黄鹤的故乡名扬古今,蜚声中外。这里地处通衢,人文荟萃,在中国近代史上留下了一个个慷慨悲壮的动人故事。武昌的教育,更是集湖北百年之大成,名校云集,名师辈出,为国家培养了大批栋梁之材。近年来

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