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春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中发展学生的
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作者:张东华 来源:文理导航 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境 思维能力 潜移默化 学生 亚里士多德 外在条件 积极思维 王安石
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描述:创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给学生设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说
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学生应是英语课堂的主体
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作者:冯秋霞 来源:神州(下旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 主体意识 地位和主导作用
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描述:学效率,实现英语教学目标.
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全省十大历史文化旅游项目推进工作座谈会提出开发历史文化资源
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
昨日,云南省十大历史文化旅游项目推进工作座谈会在昆举行。 [本报记者 黄喆春摄]
本报讯(记者尹朝平 李开义黄 华)昨日,省委、省政府在昆明召开云南省十大历史文化旅游项目推进工作
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城市政务环境优化应是深层次的优化
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作者:胡税根 来源:杭州 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境优化 经济社会 杭州市 经济发展水平 中等收入 发展环境 经济增长 经济危机 杭州发展 城市基础设施
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描述:陷阱,推动经济和产业转型升级,亟需杭州市改善政策环境,推动城市政务环境优化.
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作文应是学生个性的闪耀
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作者:梁炜祺 来源:读写算(素质教育论坛) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生个性 学生作文 语文教师 “文如其人” 生命个体 个性鲜明 评价体制 功利心态
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描述:会、家长功利心态的驱使下,语文教师有意无意地充当了扼杀学生作文个性的“刽子手”。 写作活动不仅是写作技巧的训练,更是富有创造性的精神活动。一篇作文能否给人留下深刻的印象,就在于它是否有自己的特色
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北大,还应是思想的家园
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作者:沈彬 来源:法制博览 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北大 家园 清华大学 图书馆 学生 乱伦 偏激
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描述:有个23岁的清华大学学生,在图书馆里写了一个“重口味”的故事:儿子跟后妈乱伦,同母异父的兄妹之间乱伦……你说这学生是不是“思想偏激”?
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河南文艺出版社
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作者:暂无 来源:全国新书目 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 中国现代 鲁迅 官场 作品 中国古代 改革措施 文学经典 王安石 司马光
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描述:老家种地?在一次一次的政治洗牌中他有什么表现?苏东坡的为官生涯,尽可管窥中国古代官场生态和智慧。
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孩子的成绩应是小秘密
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作者:朱慧松 来源:师道 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 成绩 家长 班级网站 分数 学生 老师 秘密 公布 短信 博客
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描述:对孩子一通训斥。 十个手指有长短,作为孩子,没考好是很正常的事。网上“晒”分数恐怕只会适得其反。从另外一个角度来说,每个人都有自己的秘密,成绩也应是孩子的小秘密。对于成绩欠佳的孩子,老师可以私下和家长沟通
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教育应是平淡无奇的
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作者:张如意 来源:知识窗(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理想 傅斯年 公开课 学生 教师 成绩 陶行知 文章 论文 校长
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描述:读傅斯年先生《几个教育的理想》的文章,其中一个教育理想竟是"办平淡无奇的教育"!教育可以"平淡无奇"吗?我们的教育应该平淡无奇吗?作为教师,我敢平淡无奇吗?学生的成绩,是不能不要的,即使不辉煌,至少
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答案应是丰富多彩的:如何培养学生创造性思维
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作者:张久耕 来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性思维 思想观念 行为方式
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描述:新课程以培养学生创新精神为目标,因此在教学中教师应从观念到行为方式实现根本转变,努力培养学生的创造性思维。