检索结果相关分组
有序用电方案应是各方博弈的结果
作者:暂无 来源:嘉兴日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:有序用电方案应是各方博弈的结果
政府埋单应是“最佳方案
作者:暂无 来源:江南时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:政府埋单应是“最佳方案
北宋学者李觏解决土地问题的方案
作者:胡春力  来源:经济学文摘 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:北宋学者李觏解决土地问题的方案
黄松(Pinus ponderosa)的育种方案
作者:王启无  来源:江西林业科技 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 子代测验  试验林场  种子园  子代测定  种子生产  土地管理  黄松  疏伐  遗传改良  林木改良 
描述: 爱达荷的林木改良计划是由爱达荷大学、美国林务局、州的林业部、土地管理局和私营工业合作进行的。因为刚刚开始,所以协作作者们作了一项决议:林木改良的重点首先应放在黄松上。在爱达荷这个树种在自然界很多,也是人工更新中栽培最多的树种。在最近10年
马头山羊国家标准实施
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头山羊  标准实施  国家标准委  国家质检总局  畜牧兽医局  质监局  十堰市 
描述:从湖北十堰市质监局获悉,由该市畜牧兽医局、市质监局共同牵头研制的马头山羊国家标准日前正式由国家质检总局和国家标准委对外发布,并已于今年5月1日起开始实施
谈如何实施因材施教
作者:赵敬薇  来源:新教育(吉林) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 因材施教  教学原则  因材施材  陆象山  所长 
描述:因材施材作为一条十分重要的教学原则,古已有之。《二程集·遗书·伊川先生语五》中说:“孔子教人,各因其材,有以文学入者,有以政事入者,有以言语入者,有以德行入者。”南宋陆象山也说:“人各有所长,就其所长而成就之。”[第一段]
青苗法实施中的问题
作者:老任  来源:历史教学(中学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 青苗法  低息贷款  农民利益  王安石  利息  放贷 
描述:王安石设计的青苗法,既要使国家得利,又想兼顾农民利益。他定的标准是年息二分,即贷款一万,借期一年,利息两千。这已经不是低息贷款了。当然比较民间放贷还是低一些。
实施新课改,教师应是……
作者:陈彩玲  来源:辅导员(教学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育课程改革  基础教育课程改革  新课改  新课改  教师  教师  历史性转变  历史性转变  教育工作者  教育工作者  新课程标准  新课程标准  新课程理念  新课程理念  学科本位  学科本位 
描述:随着新一轮基础教育课程改革在全国的顺利推进,我国基础教育将进一步实现从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。而作为一个教育工作者,我们要迅速更新教育观念,转变自身角色,以适应新课程标准的要求,切实把新课程理念落实到自己的教育和教学实践中去。
马头山羊国标发布实施
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头山羊  国家标准委  国标  国家质检总局  标准化生产  十堰市  良种繁育  郧西县 
描述:马头山羊国家标准正式由国家质检总局和国家标准委对外发布实施,这是湖北十堰市自行研制的第一个国家标准。十堰是马头山羊原产地,也是全国主产区之一,农业部于2005年在十堰市郧西县建立了“中国郧西马头羊
思想教育工作的实施应是系统工程
作者:暂无 来源:人民教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想教育工作  序列化  班主任  思想政治教育  中学生  根本任务  跟踪教育  不同类型  不同阶段  人生观 
描述:品德的实际情况,确定各年级