检索结果相关分组
- 试论《诗薮》体例对文学史写作的意义
- 作者：王明辉 来源：阴山学刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 诗薮 体例 文学史
- 描述：胡应麟的《诗薮》是明代中晚期一部较突出的诗学专著,学界对其研究一直不够,尤其是其体制意义,更是很少人涉及。事实上,《诗薮》在体例、结构、方法等方面建立了批评著作的新标准,对后来诗歌史乃至文学史的创作
- 莺歌海盆地成因及其大地构造意义
- 作者：钟志洪 王良书 夏斌 董伟良 孙珍 施央申 来源：地质学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莺歌海盆地 构造 沉积迁移 扭张性断陷盆地 南海形成演化
- 描述：演化的影响历史.
- 汤显祖“唯情”文学观的文学史意义
- 作者：左其福 来源：求索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 唯情论 文学史意义
- 描述：在使我国的古典文学摆脱外在的道德伦理苛求 ,切实深入人们的心灵世界等诸多方面 ,都产生了深远的影响
- 以梦释戏的理论意义与美学价值
- 作者：郑传寅 来源：戏曲研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美学价值 弗洛伊德 文艺创作 理论意义 汤显祖 古代戏曲 戏曲创作 戏曲批评 我国古代 梦境描写
- 描述：李渔等踵事增华,使以梦释戏这一方法在戏曲批评中发挥出重要作用。
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
- 描述：最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小
- 品德教育应是一种价值教育
- 作者：孙华 来源：人民教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 品德教育 价值教育 小学 品德生活课 教学理念
- 描述：位置”是话题之一。华东师范大学教授崔允誋等三位专家撰写的文章，针对当前在新课程教学过程中起灵魂作用的———教学目标的制定问题，从不同角度、不同层面进行了阐释。读后您会对怎样着手确定一个好的教学目标，怎样规范地表述教学目标，教学目标为什么要以过程目标为核心，预设目标与生成目标是什么关系等问题有新的理解和认识。话题之二是关于新课程中大力倡导的一种学习方式———合作学习的。杭州师范学院的马兰副教授在文章中，紧密结合中小学教学实际，就合作学习中的认识误区予以澄清，并为教师提出了非常有价值的建议。第二部分为课例研究与解读。涉及中小学多门学科。从研究的角度出发，我们尽可能保留了课例中的信息，把教学的全过程展示给大家，以便将整个过程纳入研究的视野。就大多数课例来讲，也带有浓厚的探索与研究的色彩。比如在课例中包含着这样一些问题：如?
- 叙述生命的需要——《牡丹亭》中杜丽娘意义再探讨
- 作者：杜改俊 来源：艺术百家 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的自然性 人的自然性 人的社会性 人的社会性 人的需要 人的需要 健全的人 健全的人
- 描述：《牡丹亭》的主旨是在叙述人的生命需要 ,即自然的需要和社会的需要
- 点评：品德教育应是一种价值教育
- 作者：孙华 来源：人民教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章
- 描述：点评：品德教育应是一种价值教育