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课堂应是学生个性成长的摇篮
作者:暂无 来源:教育导报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:课堂应是学生个性成长的摇篮
学校应是孩子自由成长乐土
作者:毕嘉琪  来源:南方日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学校应是孩子自由成长乐土
校园应是作家再成长的土壤
作者:暂无 来源:郑州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:校园应是作家再成长的土壤
从基层做起应是公务员成长必经之路
作者:暂无 来源:巴中日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:从基层做起应是公务员成长必经之路
批评校园应是作家再成长的土壤
作者:暂无 来源:中国青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:批评校园应是作家再成长的土壤
教师的学习应是终生的
作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师的学习应是终生的
教师应是思想者
作者:刘良慧 张先华  来源:教育导报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 思想者  教育观念  认识和把握  办好教育  教育思想  世纪之交  深化教育改革  人格关系  历史性贡献  教师职称 
描述:教师应是思想者
教师应是“思想者”
作者:李玉山  来源:教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 疾风暴雨  批判现实  解读能力  教育理念  世俗观念  辅导材料  老师  社会责任感  独到的见解  最近距离 
描述:教师应是“思想者”
教师应是这样一个人
作者:段翠平   来源:临汾日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是这样一个人
教师应是导航员
作者:暂无 来源:赣南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是导航员