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元杂剧
形象
《邵氏闻见录》
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38
条
论《牡丹亭》中杜丽娘
形象
的“美质”
作者:
孙研
来源:
北方文学(中)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜丽娘
美貌
才智超群
至情
天然
描述:
他受封建礼教女子不同的审美观,“可知我一生儿爱好是天然”是杜丽娘所欢喜的生活状态,也是她的审美观。
论《牡丹亭》中杜丽娘的
形象
作者:
张瀚池
来源:
阜阳师范学院学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
杜丽娘
自我意识
情
理
社会性
描述:
冲突,直指封建社会下程朱理学对人性的压抑和摧残。从其人物形象中透露出的对人性和生命的独立的思考,具有普遍的社会意义,立足于当下也有颇多借鉴之处。
《西厢记》红娘与《牡丹亭》春香之
形象
对比
作者:
郭红波
来源:
科教文汇
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
西厢记
牡丹亭
红娘
春香
形象
对比
描述:
本文将《西厢记》与《牡丹亭》中红娘与春香这两个重要的配角人物的
形象
的异同作了比较,并分析了她们
形象
不同的原因,展现了两位女配角深刻的思想内涵和不同的文化意义。
多地温商集体“正名”维护
形象
作者:
暂无
来源:
东方早报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
部分商贩用诋毁温州商人
形象
的录音推销“三无”产品,数百名在川温商进行维权。 同时,四川温州商会还向全国
地理
教师
吴宏生的门票情缘
作者:
暂无
来源:
宿迁晚报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
玩家吴宏生 本地玩家 记者孙军贤 不少人外出旅游有这样一个小毛病,即喜欢在旅游景点的石壁廊柱等处刻上“某某到此一游”的字样,以此记录自己的足迹。而我市宿迁学院附属中学的吴宏生老师,用收藏旅游门票的方式保存自己那一段段难以割舍的旅游记忆。30年来,吴宏生精心收藏门票6000多张。昨日上午,当记
教师
应是学生成长过程中的心理医生
作者:
尹明
来源:
读写算
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
、七岁学生共同的特点,自我约束力差,叛逆倾向严重,易冲动,做事不计后果,厌学。
教师
应是种花人:读《兔之眼》有感
作者:
徐金奎
来源:
作文周刊(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
语文
教师
不应是精神牧师
作者:
冯为民
来源:
文化博览
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
马夫),禁止他人入内放牧。
校长每次给出差回来的
教师
留了饭
作者:
暂无
来源:
都市时报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
永靖中心学校
教师
团队都市时报记者 郎晓伟 都市时报见习记者尹翔首席记者李鸿睿 刘绍玉一直强调,永靖中心学校的今天,光靠自己一个人是不可能的,是社会各界和她的团队给她提供了源源不绝的动力。永靖
课堂应是师生共同成长的土地
作者:
宁智明
来源:
基础教育参考
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师生共同成长
课堂
土地
教育教学活动
三十年
竟然
学校
教师
描述:
活动中最常见的形态,师生的大部分时间是在课堂上度过的,所以
教师
有必要对课堂的本质考究一番。
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